大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有教学特色。
发布时间:2024-03-21 10:42:08来源:有考网综合
特色项目 | 教学内容 |
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评估编班 | 所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。 |
小班上课 | 小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。 |
互动为主 | 采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。 |
专属教材 | 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。 |
全天教学 | 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。 |
统一管理 | 无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。 |
多层服务 | 除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。 |
双向反馈 | 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。 |
学大教育
大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。
通过面试,笔试,试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大的师资团队。
岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,因材施教,制定适合孩子的辅导计划。
济南高二辅导班哪家可靠?小编为您推荐学大教育。学习是一个长期的过程,需要持之以恒的努力和坚持。学生应保持积极的心态和良好的学习习惯,不断积累知识和经验,逐步提高自己的物理和化学水平。同时也要注意合理安排学习和休息时间,避免过度疲劳影响学习效果。
学大高二英语辅导班课程
课程简介:高二是整个高中英语学习的一个分水岭,成则高三不愁。所涉及到的词汇、语篇、试卷都将上升一个新的难度,而且处于高三一轮复习的过渡期,所以在暑秋寒课程的基础上,首先完成新高考读后续写部分,然后就开始从整体上对整张英语试卷进行梳理。
授课特色:从体裁到题型,从出题形式到答题策略,帮助学生为高三甚至高考做充分准备。
课程定位:高二英语辅导网络课
适用学员:高二学员
授课方式:一对一辅导
课程大纲:
1、重点单词(1)+读后续写-谋篇布局
2、重点单词(2)+读后续写-动作描写(一)
3、重点单词(3)+读后续写-动作描写(二)
4、重点单词(4)+读后续写-积极情感描写
5、重点单词(5)+读后续写-消极情感描写
6、重点单词(6)+读后续写-环境描写
7、重点单词(7)+阅读理解-应用文
8、重点单词(8)+阅读理解-记叙文
9、重点单词(9)+阅读理解-说明文
10、重点单词(10)+阅读理解-议论文
11、重点单词(11)+七选五
12、重点单词(12)+完形填空-记叙文
13、重点单词(13)+完形填空-夹叙夹议
14、重点单词(14)+完形填空-说明文
15、重点单词(15)+语法填空
八种方法教你学好高中英语口语
1.Listen to yourself(听自己).如果你不能听出你自己的发音问题,就很难去改正它。试着把你的朗读或演说录下来,并与以英语为母语的外国人士做个比较。
2.Slowdown(慢下来).很多英语学习者说话都求快,其实快不见得就说得好,说得越快毛病越不容易改掉。每天练习一点点,从声调到单词再到句子,慢慢来,急不得。
3.Pictureit(画图).闭上眼睛,在说话之前想想如何发这个音,想想嘴巴和脸的定位。
4.Copy the experts(模仿).英语为母语的人士是较好的老师。所以,注意听英语广播或英语电影、电视节目,听他们的发音,还要注意看他们的口形。不要看字幕,模仿你听到的声音,即使你不确定他们在说什么。
5.Practice(练习).发音有问题是难免的,因此很多人会害怕说错而不开口。没关系,多练习就好了,不要害羞。
6.Find a partner(找伙伴).从别人那里得到反馈是很重要的。找个也对提高英语水平感兴趣的伙伴,互相鼓励,互相比赛,多对话。
7.Be poetic(充满诗意).大声地念诗、演讲,专注在字的重音和音调。因为,诗歌通常都是琅琅上口,有节奏感的,多多练习有助于提高英语水平。发音准了,语调对了,语感慢慢出来了,这对记忆单词和交流都有好处。
8.Sing a song(唱歌).听热门英文歌曲并跟唱。唱歌可以以轻松的心情学习和使用单词,也可以帮助你学习节奏和语调,是寓教于乐的好方法。
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