发布时间:2024-03-25 16:50:28来源：有考网综合
参加补习班可以增加孩子的学习热情，弥补课堂教学的不足，解决学生跟不上学习进度的问题，补习班的优点是老师可以根据学生的实际情况制定相应的教学计划。
适合学生：基础薄弱、跟不上课的学生；
课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。
适合学生：自身存在弱势，不足的学生；
课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。
适合学生：学习时间短、基础薄的学生；
课程特色：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
适合学生：需要集中巩固、梳理知识的学生；
课程特色：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。
复读的较终目的是提升成绩，那么在复读期间，要着重补齐自己的短板。
复读生切记不要忽视基础知识。基础知识虽然简单，但如其名一般，是学习其它深化知识点的基础。
复读生在复读期间抓住重点知识点，专门训练相关题型，吃透重点知识。
复读生根据自己的实际情况和优势进行难点专项训练，争取在下一次的高考中拿到更高的分数。
复读生要根据高考的特点，总结各答题技巧和解题思路。
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学大高一1对1课程介绍
夯实基础
通过系统学习知识，帮助高一学子针对性梳理知识点
学习规划
在高一阶段根据学生情况和学习目标，定制分阶段学习规划
梳理要点
课程后期围绕薄弱项、重点进行教学，梳理学习重要点
高一数学考十几分怎么办？
1、提前预习
课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础，课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权。
自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
2、课后及时回忆
课堂学习的新知识必须及时复习，可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。
一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。
3、总结薄弱环节
如何找到自己的薄弱环节，这就要通过很好的总结，总结老师课上讲解的内容，上课的例题，课后的作业，考试中的考题。
找到里面不会做的，或者感觉里面做起来有难度的都是薄弱点，把薄弱点整理出来，找个时间针对性练习，这就是有计划的复习。
在学习中，错题积累其实是很好的一个提升成绩的方法。利用暑期这个时间，把平时易错的题和经常做错的题，把它集中整理到一个错题本上，隔几天来做一次。
考试前，考试后都可以把它拿出来做一遍，当你能完全自主的全部做对时，那你的数学学习就没有什么太大问题。
5、重点难点突破
对所学的素材要进行分析、归类，找出重、难点，分清主次。在复习过程中，特别要关注难点及容易造成误解的问题，应分析其关键点和易错点。
找出原因，必要时还可以把这类问题进行梳理，记录在一个专题本上，也可以在电脑上做一个重难点文件夹，可随时点击，进行复习。
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