宜宾高中1对1辅导哪家值得推荐

宜宾高中1对1辅导哪家值得推荐?小编为您推荐学大教育。学大高中辅导采用一对一的教学模式，教学内容涵盖了高中三年的全部学科知识内容，每一门学科都有相应的指导老师为学员提供教学服务，帮助学员们重新讲解教材的知识内容，重点强化学员的学科知识掌握能力和应试技能，帮助学员们为高考做好准备。

学大1对1辅导6大环节

前期沟通

咨询面对面沟通，了解学生个性特点

科学完善

评估对学生学习情况进行科学完善的评估

制定个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

1对1、面对面授课

1对1、面对面授课，因材施教，知识梳理，专项训练

6对1个性化服务

学大服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理辅导老师、个性化教研组、陪读教师)提供贴心服务

监测评估

监督指导，及时反馈、修订方案

高中培养语文阅读能力

第一步，通读全文，大致了解文章的内容，明确文章的主旨。阅读一篇散文，要把握散文的主旨，即“神”，则需要我们先通读全文，大致了解文章的内容，弄懂文章“说什么”。换句话说，我们应该先通读全文，给大脑留下了大体印象。我们也许无法详尽地说出文章各部分的详细内容，但正是头脑里留下的那么一丁点“印象”，能给我们把握文章的主旨带来莫大的帮助。一篇好文章，无论是选材谋篇，还是遣词造句;无论是运用修辞，还是采用艺术手法，都是为了表现中心主旨服务的。因此命题者命题时，总会结合中心主旨来命题，我们如若成功地把握散文主旨思考问题，那么我们就不难找出答案来。当然，散文的主旨并不都是直露的，它常借写景状物等来表现。故而，要抓住散文的主旨，就得分析文中所写的景物的特点与情感体验、社会生活及人生哲理之间的联系。另外，不少散文作家都喜欢“卒章显志”的写法，我们还可以先读文章的结尾，了解其“志”，然后再浏览前面的材料，这样会更容易把握文章的主旨。再说，散文的主旨大多是抒情、明志、言理，这也给我们把握主旨带来提示，即我们可从“情、志、理”入手。

第二步，略读每段的重点句，把握文章的结构和作者的思路。这一步阅读，我们只需列出每段的重点句或概括出每段的主要内容，将它们联起来，再一次熟悉文章的内容。因为我们阅读散文时，实际上也是要求我们读者尽可能地沿着作者的思维的轨迹再走一遍，从而达到更深刻、更条理地把握文章谋篇布局的目的。而要理清文章的思路，就应该从文章的取材、线索、顺序、开头结尾、过渡、照应、段落层次的关系等方面入手。当然，各种文体都有各自的思路特点。就散文而言，线索较为重要。材料是依赖线索展示的，思想是随线索发展的，事理是循线索演绎的。所以，我们如果抓住了线索，就等于把握散文的意脉。这样，表面上看似很“散”的“形”，就串起来了，紧紧地凝集在“神”的周围。理清了文章的线索后，就能很好把握文章的内容，解答后面的题目就不会很难。

第三步，精读文章，品味文章语言。品味散文的语言，主要是品味散文的重点语句。我们应当对所读的信息进行加工、分析、抉择、取舍，从而获得较有价值的信息。对重点词语的处理，主要有两个过程。首先要有敏锐的语感，善于捕捉那些有特定含义的词语。其次，要学会咬文嚼字，结合全文挖掘出词语背后隐藏的信息。而把握关键句，对于深入理解文章的内容是至关重要的。从内容、表达形式、结构、修辞等方面来看，我们应当紧紧抓住以下这些关键句：能揭示文章题意主旨、概括段意的语句;文章中抒情、议论的句子;对文章结构有影响的语句;有重要指示代词的语句;运用修辞的语句;篇首、段首、篇后、段后的语句等。