大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有教学特色。
发布时间:2024-04-10 11:25:25来源：有考网综合
高中不仅是学习压力比较大，所学习的科目难度系数也直线上升，很多学生到了后期明显力不从心了，学大教育一对一的教学模式更加具有针对性，根据学员实际情况制定个性化教学方案，帮助学员夯实学科基础，培养学员的发散性思维以及答题和解题的思路和方法，让学员对于今后的学习可以更加游刃有余。| 特色项目 | 教学内容 |
|---|---|
| 评估编班 | 所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科进行编班。 |
| 小班上课 | 小班上课，尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。 |
| 互动为主 | 采取灵活教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚。 |
| 专属教材 | 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。 |
| 全天教学 | 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。 |
| 统一管理 | 无论封闭式校区还是半封闭式管理，对住宿学生是统一规范管理。 |
| 多层服务 | 除了辅导课程，还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。 |
| 双向反馈 | 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况，学生及家长向老师提出意见及需求。 |
学大教育
+
++大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。
通过面试,笔试,试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录取率造就学大的师资团队。
岗前集中培训，传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，因材施教，制定适合孩子的辅导计划。
银川高中辅导机构哪家有优势?小编为您推荐学大教育。高中历史学习我们要拓展课外阅读，除了课本外，积极涉猎各类历史书籍、学术论文、专题报告等，了解不同学者的观点和研究动态，深化对历史的理解。同时，关注时事热点，以现代视角审视历史问题，激活历史与现实的对话。
学大五大个性授课技巧
找问题
PPTS个性化评估系统，科学诊断评估，找出问题，定制辅导方案
补基础
为基础薄弱的学生，重点初心基础知识，形成系统牢固的知识体系
讲重点
同步学校课程进度，全面梳理知识点，让学生学会区分轻重主次
攻难点
以课本为主，归纳总结知识点、错题漏题，挖掘潜力激发潜能
授方法
培养良好的学习习惯和心态，传授实用受用的学习方法和技巧
优化历史学习策略，构建知识体系
1.把握教材脉络：
首先，要深入研读教材，理解并掌握历史发展的主线和各个时期的重点内容，形成清晰的历史时间线。在阅读过程中，可以尝试绘制思维导图或时间轴，将关键人物、重大事件、政策变革等要素串联起来，有助于整体把握历史脉络。
2.强化记忆技巧：
运用“故事化”记忆法，将枯燥的历史事实转化为生动的故事，增强记忆效果。同时，利用首字母缩略词、谐音联想法等多种记忆技巧，辅助记忆重要的历史事件和日期。
3.定期复习巩固：
遵循艾宾浩斯遗忘曲线规律，进行定时定量的复习。通过复述、默写、制作知识点卡片等方式，不断重复回顾已学内容，确保知识记忆的持久性和准确性。
4.深度解读史料：
学会分析原始文献、档案资料及各种二手资料，锻炼自己的史实推理和批判性思考能力。对于重要史料，要深入挖掘其背后的含义和影响，做到不仅知其然，更知其所以然。
更多培训课程： 银川金凤区高中补习班机构哪家好 更多学校信息： 银川学大教育金凤区万达校区 咨询电话：
