发布时间:2024-04-17 15:04:12来源:有考网综合
高中数学辅导 | 循序渐进 |
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基础 | 1.激发学习动机。 2.培养学习兴趣。 3.掌握等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念。 |
进阶 | 1.精讲课本基础概念。 2.理解和应用常考公式。 3.培养数学抽象思维能力。 4.各对应基础例题讲解与诊断训练。 |
优化 |
1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题检测,找出弱项
2.重要考点实破,强化解题能力。
3.总结解题方法,举一反..
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进步 |
1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点。
2.期末考点专项训练。
3.单元易错题讲解。
4.数学思维进一步强化。
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科学测评系统,定位复习漏洞,针对性教学、个性化提升。
题型、考点、易错点,深度剖析支招,直击备考漏洞,解决学习问题。
立足学生实际情况,分解细化提升目标,量身定制复习方案。
个性化课程,因材施教,适合不同基础学员。
学大教育创立于2001年,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,目前已在全国多个城市开设了多所学习中心。
截至目前,作为个性化教育的倡导者,学大教育秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心的教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。
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学大高中一对一辅导怎么样?
1、及时有效
首先,一对一辅导跟其它辅导方式相比,效果还是很不错的。因为这种辅导方式,毕竟是一个老师只辅导一个学生,相对来说比较容易一些,不需要考虑到每个学生的学习情况。这样老师能及时了解学生目前的学习情况,根据孩子的情况,对孩子进行辅导。学生遇到的任何问题,可以及时提问,老师也可以及时帮孩子解答。而辅导中,学生的注意力也会比较集中,不会出现分心的情况,学习的效果自然也会很好。
2、互动良好
一对一的辅导,比较强调师生之间的互动,老师会去培养学生学习的主动性。不会跟我们在学校里面学习一样,可能大部分学生都没机会跟老师进行互动。到了一对一辅导班,就不会出现这种情况,老师也不会单方面输出,能及时得到学生反馈。良好的互动,不单单促进了学生的学习,而且也利于培养师生之间良好的关系。在这种关系的影响下,学生会更喜欢学习,自然学习效率也会比较好。
3、轻松愉快
在学校里面上课,老师可能在上面讲课,下面就会有学生听的昏昏欲睡。因为听的时间长了,就会产生疲劳,感觉枯燥无味,很难每时每刻都集中注意力。可是在一对一辅导班,学生和老师都较为轻松。而经验较为丰富的老师,也会注重兴趣教学,使学生整个学习都比较轻松愉快,也更容易掌握知识点。
高中数学相对初中数学特点
1.教材内容方面:
高中数学教材,较多研究的是变量和集合,不但注重定量计算,且需作定性研究。即:内容多、抽象性、理论性强。
2.教学方法方面:
高中教师在处理高中教材时没有充裕的时间去反复强*材内容,他们在教学中,不仅要对教材中的概念、公式、定理和法则加以认真讲解,还要重视学生各种能力的培养。对习惯于“依样画葫芦”缺乏“举一反三”能力的高一学生,显然不能维持原有的学习方法。
3.学习方法方面:
进入高中后,则要求学生勤于思考、勇于钻研、善于触类旁通、举一反三、归纳探索规律。
4.课程要求方面:
由于高中数学内容难度增大,数学知识的应用增加,要求学生会使用文字、符号和图形等数学语言表达问题进行交流,对能力提出更高的要求。
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