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重庆学大高中辅导班可靠吗

发布时间:2024-09-26 14:07:10来源:有考网综合

高中补课对于高中生来说确实非常必要,而且在一定程度上直接影响了高中生的成绩,因为通过补课可以更好的强化大家的学习能力也能了解到高中阶段的一些具体的学习方法,这对于提高成绩来说会有很好的帮助。

如何提高学习兴趣
建立联系
学生可以试着把自己平时喜欢的事情加入到课本知识里面建立某种联系,这样就可以逐渐建立学习自信心和动力。
三种问题模式
多用“为什么”、“怎么样的过程”和“实际作用是什么”的三种问题模式进行学习。当通过自我提问的方式学习就会引发自己的深入学习和思考。
培养学习兴趣
通过对未来理想的规划培养学习兴趣,这些问题都是想让学生自己产生思考,这样是有利于学生身心健康发展。
6大环节 环环相扣
  • 01
    前期沟通咨询面对面沟通,了解学生个性特点。
  • 02
    科学完善评估对学生学习情况进行科学完善的评估。
  • 03
    根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。
  • 04
    面对面授课因材施教,知识梳理,专项训练。
  • 05
    面对面授课因材施教,知识梳理,专项训练。
  • 06
    监测评估监督指导,及时反馈、修订方案。
校区风采
  • 服务前台+
  • 服务前台+
  • 走廊过道+
  • 走廊特写+
严选教师 实力团队
01
2轮面试+多次试讲+多年教学经验
参加学大招聘,需有多年教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
02
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
03
科学系统专业授课 教学方法精益求精
授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。
面对面课程
打破传统教学
01

上课时间自由,可根据学生时间随时调整。

真人老师教学
02

为每个学生制定个性化学习方案。

师资教研团队
03

师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑。


重庆学大高中辅导班可靠吗?重庆学大教育负责高教学的科目老师都是有多年毕业班授课经验的团队,他们深谙高考考试大纲、高考命题规律,为高三学子传授干货,旨在用简单的方法让学生吸收知识点。

重庆沙坪坝学大高三补习班教学特色

入学测试

入学前,老师会根据学员的测试结果,分析并制定专属的学习方案,匹配不同的老师进行不同的教学,让学员能在老师的指导下能有所提升英语的水平。

课堂讲解

以学习为目标,在学习期间,根据学员的情况,进行专项的针对性教学,内容强化,老师会对学员进行督促学习。

阶段测试

根据阶段的测试,检验学习的成果,严格按照考试的评分标准进行批改作业,并对做错的题目进行分析讲解,给出提升的方案,助力考生一臂之力。

助教辅导

老师会跟学员建立专属的学习群,对学员的作业、学习进度、易错题进行讲解分析,帮助学员提高学习的水平,老师24小时在线,解答学员困惑。

高中生物选择题答题技巧

1、正推法

正推法即根据高中生物题目的已知条件直接推论或计算出答案,然后再与高中生物题目中所给定的供选答案相对照,与之相同者即为应选答案。通过计算来确定答案的选择题或考试目标属识记层次的选择题多用这种方法解答。

2、采用对比法

采用惯性的思维,有时候用“已知”推导“未知”,采取先对比、后排除思维,表格、图表以及选择题的四个选项常常存在对比关系,通过对比后,一般都可以剔除有的选项。如果高中生物选择题出现一些未知的知识或者选项,采取用已知的知识对比、排除后,推导出未知的知识或者选项正确或是错误。

3、直接判断法

直接判断法顾名思义就是指在准确掌握生物知识的前提下,通过观察思考,直接从题目所给出的条件中作出判断,确定符合题干的选项。这种方法不需要拐弯抹角,适用于基础知识类试题。基础知识类试题主要是考查考生对高中生物知识的理解和记忆程度,这需要考生对高中生物的基本知识掌握无误。

4、正推反推并用法

正推反推并用法的意思是先从高中生物的题干入手进行正推,得出中间结论,然后由高中生物的供选答案反推,结果与中间结论相符者,即为应选答案,这种方法适合于较复杂的选择题,这样可以节省一部分的时间。

5、图文转化法

学生对高中生物的某些选择题由于情境比较陌生,或内容比较生僻,或试题呈现形式发生变化等,可通过将高中生物题中信息转化为比较熟悉的、便于理解的形式,从而变陌生为熟悉,化难为易,迅速求解。常用的转化法有将图表转化为文字、将文字转化为图表、图与图之间的转化、文字之间的转化。

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