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沈阳皇姑附近的高中1对1辅导班

发布时间:2024-12-20 13:18:20来源:有考网综合

现在越来越多的高中生会选择一些课外辅导课来提高自己,辅导班现在也分为一对多和1对1的两种形式,学大教育专门为高中阶段的孩子量身定制学习方案,通过一对一的教学形式展开日常指导,针对性强,服务质量好,老师教得好,学习资源丰富,课程体系完善!
学大高中报班优势
  • 复习更有重点

    高中辅导班的老师,很多从事辅导已经很长时间了,经验会比较丰富。而且对于高考考试的方向能准确地把握,会用很专业的知识给学生讲解,帮学习解决学习的问题。这比学生一个人去学习要好的多,学生能把握住重点去复习,效率也会高很多。

  • 良好的学习态度

    我们不管要做什么事情,态度很重要,对于学习来说,也是一样的道理,我们要有良好的态度。这其中环境也是影响学生学习态度很重要的因素,而在好的高中辅导班,老师会严格要求学生的学习,定期安排一定的任务,使学生拥有良好的学习态度。

学大高中辅导
1
 
学大基础同步课程
适合人群
基础较薄弱的学生
授课内容
梳理知识点,巩固基础,查缺补漏,个性化辅导。
2
 
学大靶向突破课程
适合人群
基础较好的学生
授课内容
重难点归纳,专题精讲演练等,帮助学生更好的突破瓶颈。
3
 
学大短期集训课程
适合人群
短期集训,想快点进步的学生
授课内容
精心设计课程内容,传授学习方法,归纳重难点,循序渐进。
4
 
学大个性化定制课程
适合人群
有进步打算的所有学生
授课内容
科目测评,根据学生现实情况与实际需求,定制相应课程。
学大个性授课五大技巧
  • 找问题

    PPTS个性化评估系统,科学诊断评估,找出问题,定制辅导方案。

  • 补基础

    为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。

  • 讲重点

    同步学校课程进度,梳理知识点,让学生学会区分轻重主次。

  • 攻难点

    课本为主,归纳总结知识点、错题漏题,挖掘潜力,激发潜能。

  • 授方法

    培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。

学大教育简介
 
了解品牌

学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。

学大教学平台
研修网
学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。
资源网
学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
e学大
基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。                                              
 

沈阳皇姑附近的高中1对1辅导班?沈阳皇姑学大教育一年级全科辅导班,24小时陪同,入学考试,清楚了解每个学生的水平,制定辅导计划,逐步解决知识点,欢迎在线咨询客服!

沈阳皇姑学大高中一对一辅导班

课程介绍

高一全科辅导班,为每位学生定制专属辅导方案,选择1对1辅导、6对1服务、线上辅导、线下辅导,帮助学生全面复习巩固高一知识,讲解重点,分析难点,突破学习瓶颈。

学大管理服务

全天候无死角

我们学校的管理教师认真负责。管理校长和政治教育教师将全天24小时陪同,随时监督检查各班的学习和纪律情况。每个班都配备了专职班主任,从早到晚管理学生的课堂纪律,监督学生的听力状态,检查学生作业的完成情况。

家校配合及时沟通

我们班的老师都是普通本科毕业生。知识水平和道德素质都可以帮助孩子度过人生较重要的阶段。同时,他们可以与家长建立良好的沟通,让家长随时掌握孩子的学习和生活条件,让学生和家长放心。

完善严格的管理制度

我校食宿一体化,封闭式管理。学生入学后应上交手机,由学校统一管理。对于有兴趣来我校的学生,首先要通过知识评价,客观合理地评价学习成绩的提高。

高一新生学好高中物理的关键是什么?

1.高中物理知识的深度和广度比初中物理有很大的提高,初中物理主要涉及一些物理初级概念理解,高中物理水平很大,初中概念基本上不涉及背景,但高中概念规律几乎有推导过程、适用条件等。这些实际上是为了加深对物理概念规律的理解,但也使新生暂时难以适应!

2.刚接触高中物理的学生,还没有从初中物理的各种概念规律中反映出来。他们的思维方法还处于初中水平,根深蒂固,不适应高中物理学习。无论是分析物理问题还是课堂学习,都跟不上高中物理的节奏和要求,也没有比初中物理更抽象的思维和逻辑推理论证能力。

3.初中物理更注重定性分析和简单的定量计算,而高中物理除了更深入的定性分析外,还需要更合乎逻辑、更严谨的定量计算。这不是高中生的习惯。

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