发布时间:2020-11-24 08:50:13来源：有考网
数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。数学科学是自然科学、技术科学等科学的基础，并在经济科学、社会科学、人文科学的发展中发挥越来越大的作用。数学的应用越来越广泛，数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。在课堂学习本课程，将有助于高中学生生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想，使学生表达清晰、思考有条理，使学生具有实事求是的态度、锲而不舍的精神，养成独立思考、积极探索的习惯；同时了解数学在人类文明发展中的作用，逐步形成正确的数学观，学会用数学的思考方式解决问题、认识世界。
首先，各位家长在为孩子选择高中数学一对一辅导时，一定要兼顾学生的兴趣和实际情况。由于兴趣是促进孩子学习的重要因素，如果学生对这门科目感兴趣，那就能够自主学习，参加辅导的效果才会更好。同时还需要注意孩子是否有足够的时间和精力参加，不要给孩子施加太大的压力。
其次，在选择高中数学一对一辅导时，家长们还应该关注孩子自身的潜能。如果学生本身比较擅长理性思维，那么就可以引导学生往更深层次发展，选择更好的高中数学一对一辅导，有针对性的促进孩子的理科发展。反之，如果学生不擅长理性思维的话，也无需在数学上花费太多的精力，提高应试成绩即可。
最后，如果打算让孩子参加高中数学一对一辅导，可以先带着孩子试听一下课程，感受一下老师的教学风格，看看孩子是否适应。同时需要注意老师的实际水平，能否调动孩子的学习积极性等。通过试听的环节，如果有不合适的地方也能及时沟通调整，有利于科学合理地选择。
高中一对一家教相比学生自习而言，最大的优点就是能够有针对性的查缺补漏。由于高中需要学习的知识点太多，而且比较琐碎，如果仅靠学生自己一个人的学习，很容易造成知识点的遗漏。而选择高中一对一家教后则有专业老师带领着学习，既可以有针对性地解决薄弱之处，同时还能查缺补漏，发现自己的不足。
此外，高中一对一家教还能帮助学生提高学习的效率。如果学生自己学习的话，很容易出现一个问题，就是花费了很多时间但效率较低，出现这种问题的原因也有很多，可能是学生没有掌握正确的学习方法和技巧，这就需要让学生接受高中一对一家教的帮助，在老师的引导下学习，可以让学生的效率更高。
但请了高中一对一家教就一定会比学生自习的效果好吗？这一点还是要看学生自身的努力，因为高中一对一家教的效果会受到多种因素的影响，学生自身就是其一。只有当学生自己愿意学习，并且有坚定的决心时，请高中一对一家教才能有所成效，否则只是浪费时间和金钱。
| 班型 | 模块 | 内容安排 |
|---|---|---|
| 暑假 | 复习链接 | 概率统计 平面向量 解三角形 |
| 立体几何 | 空间几何体的结构及三视图、直观图 空间几何体的表面积和体积 空间点、线、面的位置关系 直线、平面平行的判定与性质 直线、平面垂直的判定与性质 空间向量及其运算（理） 空间向量的应用（理） |
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| 解析几何 | 直线方程 圆的方程 圆锥曲线 |
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| 计数原理 | 排列组合 二项式定理 幂函数 |
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| 概率统计 | 概率 统计 |
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| 寒假 | 复习链接 | 概率统计 函数知识串讲 圆锥曲线 |
| 导数 | 导数的定义 导数的运算 导数的应用 定积分 |
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| 推理证明 | 数学归纳法 | |
| 数系的扩充与复数 | 复数 | |
| 坐标系 | 极坐标系 直角坐标与极坐标的互相转化 |
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| 参数方程 | 曲线参数方程 | |
与其说高三有多重要，不如说高考对孩子有多重要，这也是关乎孩子今后人生发展的一个重要转折点。而要想在高考中取得更大的优势，也和高三的复习分不来联系。为了让孩子在高三能够更加高效的复习，很多家长也选择为孩子报一对一高三辅导。那么在给孩子报名前，家长们都需要做哪些准备呢?郑州高二数学一对一家教辅导选哪家?
数学辅导:
课程简介:面向广大高二学生，根据高二秋季数学课程，同步讲解数学重要知识点和常见典型题目，做到及时复习，有效的夯实基础。优能独特方法，帮学员扫清学习障碍。享受独到的优能中学课程服务体系。严格的考勤管理，以学员为中心的课堂管理机制，针对性的课后训练。更多的增值服务等待学员家长来亲身体验。
适用学员:
1、数学成绩中等或中等偏下的高二学员
2、想巩固高二秋季的课程知识，并进行适当知识扩充的学员
教学目标:
1、对高二秋季数学课程知识达到理解和运用级别
2、能够熟练使用课程教授的解题方法解答期中期末考试题目
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