大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有教学特色。
发布时间:2024-01-22 10:39:35来源：有考网综合
高中不仅是学习压力比较大，所学习的科目难度系数也直线上升，很多学生到了后期明显力不从心了，学大教育一对一的教学模式更加具有针对性，根据学员实际情况制定个性化教学方案，帮助学员夯实学科基础，培养学员的发散性思维以及答题和解题的思路和方法，让学员对于今后的学习可以更加游刃有余。| 特色项目 | 教学内容 |
|---|---|
| 评估编班 | 所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科进行编班。 |
| 小班上课 | 小班上课，尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。 |
| 互动为主 | 采取灵活教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚。 |
| 专属教材 | 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。 |
| 全天教学 | 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。 |
| 统一管理 | 无论封闭式校区还是半封闭式管理，对住宿学生是统一规范管理。 |
| 多层服务 | 除了辅导课程，还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。 |
| 双向反馈 | 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况，学生及家长向老师提出意见及需求。 |
学大教育
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++大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。
通过面试,笔试,试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录取率造就学大的师资团队。
岗前集中培训，传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，因材施教，制定适合孩子的辅导计划。
兰州高二寒假辅导班哪家可靠?小编为您推荐学大教育。学大教育用“互联网+线下辅导”的模式，实施大数据追踪，精准诊断学习问题，提高学习效率，实现教育过程闭环，将个性化教育升级为个性化智能教育。学大教育成立以来，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、加强综合素质为目标对学生进行因材施教。
学大高二英语辅导课程
课程简介：
高二英语辅导课程,为学生定制高二英语专属辅导课程，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式任选，帮助学生全面巩固高二英语知识，讲解高二英语语法，讲解重点，剖析难点，帮助学生夯实英语基础。
课程定位：高二英语1对1辅导课程
适用学员：高二学生
授课方式：一对一辅导
授课特色：
为学生定制高二英语专属辅导课程，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式任选。
授课内容:
包含名词、冠词、代词、形容词、副词、数词、介词、连词、动词、动词时态、动词语态、情态动词、虚拟语气、非谓语动词、主谓一致、倒装、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句、完形填空、阅读理解、书面表达和听力理解等等内容。高二英语一对一辅导课程的授课内容，较终根据学生掌握高二英语知识的程度和家长学生的需求定制，详情欢迎在线咨询学大教育的专职老师。
高二英语怎么学
一、诊断问题，找出症结
首先，要找出自己英语学习的问题所在。是语法掌握不牢固，还是词汇量不足?或者是听力、口语、阅读和写作等方面存在问题?通过诊断问题，你可以明确学习目标，制定针对性的学习计划。
二、制定学习计划，坚持执行
根据自己的问题和学习目标，制定一个详细的学习计划。计划要包括每天的学习时间、学习内容和学习方法。坚持执行学习计划，保持学习的连续性和稳定性。
三、注重基础知识的掌握
高二英语学习要注重基础知识的掌握。加强语法、词汇和句型的学习，通过大量的练习和记忆，提高自己的语言基础能力。
四、多听多说多读多写
英语学习要注重听说读写的全面发展。多听英语材料，模仿发音和语调;多说英语，练习口语表达;多读英语文章，提高阅读理解能力;多写英语作文，锻炼写作能力。
五、参加英语角或英语学习小组
参加英语角或英语学习小组，与其他英语爱好者一起学习和交流。通过与他人互动，你可以锻炼口语表达和听力理解能力，同时也可以学习他人的学习方法和经验。
六、寻求老师或同学的帮助
在学习过程中，遇到问题和困难时，不要害羞或逃避。积极寻求老师或同学的帮助，向他们请教问题和解决方法。他们的指导和建议将对你的学习产生积极的影响。
七、总结与反思，不断调整学习方法
在学习过程中，要定期总结自己的学习成果和问题所在。通过反思自己的学习方法和策略，找出存在的问题和不足，并及时调整学习方法。这将帮助你更有效地提高英语成绩。
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