发布时间:2024-02-08 16:00:20来源:有考网综合
科目 | 方法 |
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数学 | 夯实基础,培养观察、分析和推断能力。 |
英语 | 注重综合能力培养,增强"听说读写"能力。 |
语文 | 合理规划时间,查漏补缺,养成好的语文素养。 |
物理 | 梳理知识点、养成良好的学习习惯。 |
政治 | 巩固知识点,循环复习,多做练习。 |
化学 | 强化有机化学基础,建立化学平衡思想。 |
生物 | 梳理知识点,巩固基础重难点专项训练。 |
历史 | 由浅入深,熟记知识点模块知识架构。 |
地理 | 培养好的学习习惯,巩固基础。 |
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学大教育课前+课中+课后 增加每一环
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辅导计划
根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
匹配师资
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
精准课程
课前调整教案,课堂上教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
温故知新
学大强大试题库,教师精准挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
高中地理如何学好?
1、培养空间概念,正确使用地图。
地图是地理课区别于其他课程的突出特点,没有地图就没有地理学。只要掌握了正确的读图方法,培养良好用图习惯,形成基本的地理技能,你就已经掌握了学习地理课的较基本的工具。
为了提高成绩,我家孩子从高一开始,就通过高中一对—辅导,进行个性化学习了。机构根据孩子的实际情况制定学习计划,时刻关注孩子的学习状态,更有效地发掘孩子隐藏的学习问题,的帮助孩子做提升,为家长省了不少心!
2、学会阅读课本,掌握科学方法。
地理课本是获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能使用好地理课本呢?首先要读懂,明白书中讲了些什么。
其次还要注意读出知识网络。地理环境是一个有机整体,组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的,其中任何一个地理要素的改变,都可能影响到其他要素的变化,在头脑中形成这一地域的知识网络。
3、培养思维能力,学会科学记忆。
培养地理思维能力,是义务教育地理课程的重要目标。许多同学反映“地理不难学,就是不好记”。首先应该分清课程标准中对这些地理事物的要求,是必须记住的,还是只要理解不必记忆?在明确这个问题之后,我们就可以再来探讨记忆的方法。
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