大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有教学特色。
发布时间:2024-02-18 11:37:59来源：有考网综合
高中不仅是学习压力比较大，所学习的科目难度系数也直线上升，很多学生到了后期明显力不从心了，学大教育一对一的教学模式更加具有针对性，根据学员实际情况制定个性化教学方案，帮助学员夯实学科基础，培养学员的发散性思维以及答题和解题的思路和方法，让学员对于今后的学习可以更加游刃有余。| 特色项目 | 教学内容 |
|---|---|
| 评估编班 | 所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科进行编班。 |
| 小班上课 | 小班上课，尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。 |
| 互动为主 | 采取灵活教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚。 |
| 专属教材 | 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。 |
| 全天教学 | 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。 |
| 统一管理 | 无论封闭式校区还是半封闭式管理，对住宿学生是统一规范管理。 |
| 多层服务 | 除了辅导课程，还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。 |
| 双向反馈 | 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况，学生及家长向老师提出意见及需求。 |
学大教育
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++大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。
通过面试,笔试,试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录取率造就学大的师资团队。
岗前集中培训，传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，因材施教，制定适合孩子的辅导计划。
兰州寒假高一辅导机构哪家值得信赖?小编为您推荐学大教育。学大教育注重“个性化+定制化”的教学模式，旨在为学生提供适合的教学方案和教学质量。学大教育注重教学资源的整合和创造，在课程建设和辅导方案定制方面，学大教育不断加强与各大高校及相关专业机构的合作，同时不断引进国内外新鲜的教学理念和教学工具，让学生从教学资源分配上有更高的享受和发挥空间。
学大教育高一辅导课程介绍
1、高一语文个性化同步辅导
①总结必修一到五的重点、难点和考点，胸有成竹迎接一切挑战!
②总结常见三类诗歌题材：咏史怀古诗、山水田园诗、送别诗(4—7分)约80分/150分，让学生在难的题型上不丢分!
③你会写典型的高中生作文了吗?这可是60分呐!学大会告诉你秘诀!
④你会分析的散文的结构和主要内容了吗?这可占8分呢!学大领你难关。
2、高一数学个性化同步辅导
一是对于基本概念(包括定理、定义、性质、公式等)的深刻理解和掌握;
二是拿到一道题之后应该如何思考，从而用上我们的基本概念去解决问题;
三是一些考试技巧的运用。
3、高一英语个性化同步辅导
课程学习将一改以往的听说策略，词汇、语法、阅读、写作将成为学习的重点和难点。此阶段要高考核心的语法项目，包括：情态动词，形容词副词，名词性从句，非谓语动词，构词法等。学习的重点由语言知识逐渐过渡到语言技能。
4、高一物理个性化同步辅导
高中物理思维能力提高的关键时期。初中物理教学以直观教学为主，知识的获得是建立在形象思维的基础之上;而高中，物理知识的获得是建立在抽象思维的基础之上，高中物理教学要求从形象思维过渡到抽象思维。在初中，物理规律大部分是由实验直接得出的，在高中，有些规律要经过推理得出，处理问题要较多地应用推理和判断，因此，对学生推理和判断能力的要求大大提高，经过了高一上学期初步的感受，高中物理思维能力培养和提高进入关键时期。
高中生该如何科学的复习?
一周是学习的一个小阶段，所以，在学习了一周之后，有必要做一个阶段性总结复习。首先，温习一遍教材。对照笔记将一周所学的主要内容过一遍，并结合课本上的思考练习题，总结应掌握哪些重点内容，哪些已经理解了，哪些还需要进一步巩固。
每个单元往往是同一个知识面。先看一个书的目录，把这一单元的章节，每节的要点提取出来，形成一个框架。这时关上书本，只看大纲，自己反复思考一遍，就能凭理解与记忆对所学内容进行复述，突出重点，纲举目张，你的记忆清晰而又牢固。
每学一个重要的新知识时，都要试着回过头来，把跟这个知识点有联系的知识抓出来，进行专题复习。比如说，我们学过了极限，我们能总结出几种求极限的方法，虽然我们总结的不是很完整，但通过总结，可以使我们的知识系统化，这时，可以说，我们已站在一个更高的高度来看待问题了。
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