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昆明官渡中医师承课程哪家教的好

发布时间:2024-11-05 14:32:21来源:有考网综合

国际重视中医药发展,所以在中医药行业中会出现大量的岗位缺口,在我国,无医生执业资格从事诊疗活动,包括在医疗机构中从事诊疗活动和擅自开业从事诊疗活动的视为非法行医,是违法的行为。所以,要想在中医药事业中做一份贡献,前提则必须要通过医师资格考试,也就是拿到中医专长医师资格证。

中医专长医师资格证的用途
01
中医(专长)医师资格证,是将中医师承以及中医确有专长人员合并在一起的一个证书。
02
考生在获得了中医专长医师资格证之后,代表着通过了传统医学师承出师考核又或者是医术确有专长的考核。
03
在取得了中医专长医师资格证之后,便可以在相应的医疗机构获得从事中医诊疗服务的机会。
04
取得中医专长医师资格证之后,可以注册在从事中医药学相关工作的诊室又或者是医院,开展相关中医诊疗服务。
考核程序

中医(专长)医师资格证书考核内容

 
 
(1)中医基础知识考核:擅长治疗的病证范围相关中医基础知识。
(2)医术专长陈述:医术渊源或传承脉络、医术主要内容及特点;有效性、安全性及风险防范措施。
(3)现场问答:围绕相关病证的疗效评价关键要素进行分析评估并提问。
(4)诊疗方法技能操作。
(5)现场辨识相关中药。
优路教育中医专长课程

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招生简章
班型名称 课程内容 学习内容 学习形式
中医(专长)医师
精培班
报名指导精战课 中医专长报名指导课程、医术渊源材料撰写指导课程、专长综述材料撰写指导课程、医案标准化书写指导课程。 网络
中医基础精讲课
基础课:《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》。
专长学科:《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一。
四大经典:《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》。
网络
专长评议精训课
(1)现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。
(2)内服方药类专长评议精讲。
(3)外治技术类专长评议精讲。
网络
中医(专长)医师
私塾班
报名指导精战课 中医专长报名指导课程、医术渊源材料撰写指导课程、专长综述材料撰写指导课程、医案标准化书写指导课程;1v1综述指导,修改。 网络
中医基础精讲课
基础课:《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》。
专长学科:《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一。
网络
专长评议精训课
(1)现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。
(2)内服方药类专长评议精讲。
(3)外治技术类专长评议精讲。
网络
考前尊享私塾课 小班授课,线上模拟考核现场。 直播

昆明官渡中医师承课程哪家教的好?中医师承是中国传统医学教育方式和传承方式,也是中医文化的重要组成部分,是以传统的师带徒方式培养接班人为主要形式,徒弟跟师临证、侍诊左右,耳濡目染、潜移默化,通过师父的点拨达到心领神会、掌握中医精髓的效果。中医师承的核心是实践,即徒弟通过亲身实践来学习中医的理论和技术,学习以跟师学习为主,可采取跟师学习和自学研修相结合方式。

昆明官渡优路中医师承课程

中医师承包括两种途径,一种是“3年制中医师承”,一种是“5年制中医师承”,不同年限的中医师承其报考条件是不同的,具体条件如下:

1、中医师承3年:

(1)申请师承资格的人必须具备高中以上学历或同等学历,并且已经跟随指导老师学习满三年;

(2)三年师承人员要求年满18周岁;

2、中医师承5年:

(1)具有高中以上文化程度或者具有同等学历;

(2)在医疗机构从事中医临床工作满5年或已经跟随指导老师学习满5年;

中医师承报考流程,需要遵循以下步骤:

(1)拜师。学员需要先找老师,行医经验15年以上,副高级别具备带徒学习资质的老中医

(2)公证。携带好个人,及老师的有效证件,到公证处公证自己与老师的师徒关系,公证之后的学习时间才有效。

(3)3年的跟师学习中医技术。与古代拜师学艺不同,不是全日制跟师学习,跟师学习期间不影响自己的日常工作,在上课时间准时学习就可以了。

(4)出师考试。三年跟师学习考试,报名参加中医师承出师考试。考试通过,就证明学习阶段学习知识基本合格,完成初级学习阶段的过渡,可以继续深造了。

(5)助理医师资格证书。师承出师考试之后,暂时不能开诊所,也不能到医院工作。所以出师考试之后需要实习一年时间,即可参加助理医师考试,拿到证后就可以开始工作了。

(6)执业医师考试。如果想去大医院行医,需要考取执业医师资格才可以。获得助理医师资格考试之后,工作满5年就可以报考。

中医师承有什么用

中医师承是中国传统医学中的一种教育和传承方式,通过师傅与徒弟之间的传授、演示和实践,将丰富的医学知识、经验和技能代代相传。主要作用体现为以下几个方面:

(1)传承中医文化:中医师承是中医传统文化的重要载体,通过师徒之间的传授,使中医理论、技术和经验得以传承和发扬。

(2)培养中医人才:中医师承是培养中医人才的重要途径,通过师徒之间的互动学习,使学徒能够在实践中不断提高自己的中医理论水平和临床技能。

(3)增加中医疗效:中医师承有助于增加中医的疗效,因为徒弟在师傅的指导下,可以学习到丰富的临床经验和独特的治疗方法,从而提高治疗效果。

(4)促进中医创新:中医师承有助于促进中医的创新,因为师徒之间的交流和碰撞,可以激发徒弟的创新思维,使他们能够在继承传统的基础上,发展新的理论和技术。

(5)弘扬中医精神:中医师承有助于弘扬中医的精神,因为师徒之间的关系不仅仅是教与学的关系,更是一种师生情、医德医风的传承,使中医的精神得以延续和发扬。

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