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事业单位申论热点:树立科学教学观念

2019-01-30 11:08:27

来源:中公事业单位
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【导读】

小编为各位考生提供申论热点《树立科学教学观念,培育创新社会人才》,帮助考生丰富热点话题知识,剖析答题技巧。

【标题示例】

树立科学教学观念 培育创新社会人才

【开头示例】

著名教育学家陶行知曾指出:教育不能创造什么,但他能启发儿童创造力以从事于创造工作。可见教育观念的科学性对人才至关重要。然而,在社会现实之中却存在部分教师教学观念滞后、抑制学生创新思维等诸多问题,寻根问底,关键在于政府工作缺位,未强化科学教学观念。这势必抑制学生的发展潜能,不利于打造人才强国。可见,树立科学合理的教学观念势在必行!

【分论点示例】

科学教学观念需要培养创新精神。譬如,日本茨城大学艺术学博士给三年级学生上了一堂题为“虾是什么样子”的美术课,让孩子凭借想象绘画,在授课过程中老师并没有否定画的不好的学生,而是让学生思考,比较,最终学生都能画出高质量的虾画。反观,国内著名教授郑也夫分析的中国教育现状:在中国接受过12年中小学教育的人,即使进入世界名校也不会获得诺贝尔奖,根源在于应试教育让学生的创造性思维逐步退化。日本的教学方法之所以成功让小学生高质绘画,而中国学生却难以获得诺贝尔奖,其关键在于是否坚持科学教学观念,是否善于去挖掘和培养创新精神。

【结尾示例】

立于潮头,方知浪高风急;登临险峰,才见前路艰辛。在时代浪潮下,人才强国的蓝图已徐徐展开,这需要树立科学教学观念,而科学教学观不仅需要培育学生的创新精神,发掘学生的创造力,也需要开展启发教学,激发学生的学习兴趣。

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