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重庆少儿机器人编程线下课选哪个

发布时间:2024-04-24 14:58:11来源:有考网综合

学习机器人从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。

UARO课程对孩子的好处
  • 激发想象力和创造力

    使用特殊的螺栓和螺母,让机器人结构更加牢固,同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。根据自己的想法,设计不同造型的机器人。

  • 听话并且聪明的好伙伴

    运用无线遥控器以及各种有趣的传感器,可以让机器人听孩子的指挥,或者“聪明的”自主感应物体的存在,从而提高孩子的学习乐趣。

  • 提升逻辑思维的好学具

    通过获得专利的编码版,不用电脑,就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木,更形象的呈现程序的逻辑,让孩子爱不释手。

课程特色
  • 演讲培训容易上手、可触摸的程序

    就像学习数学,孩子理解抽象程序概念的时候,需要具象的物体帮助理解和记忆。通过编板和编码积木,孩子亲手摸,亲眼看到程序模块,视觉、触觉、听觉三个层面去感知程序。

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  • 演讲培训深受孩子喜爱的卡通编码形象

    通过各种可爱的卡通形象,建立与程序指令一一对应的关系,让孩子在游戏中产生对程序的兴趣。

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在这里孩子能收获到什么
  • 协调能力

    练习大颗粒积木组装,提高孩子们的注意力和创造力。使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。

  • 程序概念

    运用遥控器和CPU,指挥自己的机器人行动起来。根据机器人的造型和功能,选择相匹配的程序。

  • 设定程序

    通过编码板和编码积木让学生直观感受程序。运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序。

  • 设计程序

    设计程序,用更多的编码积木,丰富机器人编码功能。通过PAD或者手机APP,给机器人设计程序。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
乐博乐博课程理念
  • 核心素养——追求
    培养公民面向未来、胜任未来的21世纪核心素养是全球教育的共同追求。
  • 盛通教育研究院——构建
    盛通教育研究院结合国际21世纪学生核心素养发展模型和我国青少年科技学习的特点,构建了“3STC创新人才成长模型”。
  • 3STC创新人才成长模型
    “3STC创新人才成长模型”从“自我-认知-素养” 三个维度帮助学生成长,积极迎接未来的挑战。

重庆少儿机器人编程线下课选哪个?小编为您推荐乐博乐博。学习编程的过程虽然漫长,但是不可怕,只要你坚持的学习下去,那么自然会有所收获,不劳而获是不可能的,不论你从事什么行业,前期都需要自己一步步的接触发展,那样才会有自己的经验之谈,计算机编程培训儿童恰到好处,利用儿童时代的记忆力去培养,大家能够更深刻明了的知道编程的实用性,掌握好了自己的基础,那么未来自然更好发展。

乐博乐博少儿机器人培训班教学优势

1、根据儿童成长特点设计课程,寓教于乐。

2、将编程和硬件相结合,提升学生对编程的兴趣。

3、理论和实践相结合,让学生学到编程技能。

4、经验丰富编程培训老师,给予学生指导。

乐高机器人课程只是拼搭积木么

在很多家长的观念里面,乐高就是玩具,乐高就是看着图纸拼搭积木,可以拼出很漂亮的作品。其实搭建只是一种手段,乐高课程通过搭建可以让孩子收获更多,与玩具拼搭会有很大的区别。

a.可以提升孩子的学习兴趣和学习能力

研究发现,早期的数理知识的学习和科学素养的培养将会大大提升孩子未来小学、中学时期的学习兴趣和学习能力。在乐高早期3-6岁的课程中将会有很多的课程主题涉及到数理知识的学习。

b.可以提升孩子的团队合作能力

团队合作培养对于孩子未来的社交能力和沟通能力将会有大大提高。在团队合作中可以让孩子学会倾听、学会表达、学会同理心。在乐高课堂中,团队合作的形式有很多中,有合作搭建,有合作游戏等形式。

学习机器人编程能够给孩子的素质能力成长带来什么样的帮助呢

首先,机器人编程有助于孩子思维能力的成长。家长们试想一下,孩子在面对各科学科知识的学习,大多数情况都处于一个被动学习的状态。也就是说,老师负责教授知识,孩子负责学习,这一过程其实就是对知识与技能被动接受的过程。而机器人编程的学习则不同,他鼓励孩子自主去探索,发掘,思考,因此对于孩子思维能力的养成也是相当有帮助的。

其次,逻辑能力。逻辑能力是孩子接受新学科、新事物必不可少的一项能力。乐博乐博机器人编程的培训涉及到一些撰写编程代码,让机器人执行命令的内容,因此也能充分锻炼孩子的逻辑能力,这一能力得到强化,孩子在未来面对一些新的挑战时也能应对的更加自如。

较后,动手实践能力。机器人编程的学习免不了让孩子自己上手操作,不管是拼接还是制作,都可以有效强化孩子的动手实践能力,让孩子自己在课堂当中占据主导地位,未来在遇见困难时也敢于大胆上手解决。

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