发布时间:2024-05-06 16:15:43来源:有考网综合
目前国内机器人课程由于孩子年龄太小,认知尚处不成熟的阶段,市面上没有适合幼儿的机器人编程启蒙课程,国内幼儿机器人教育尚处空白。对此,乐博乐博在国内开设,专为3-5岁幼儿的启蒙教育量身设计了UARO启蒙课程。
UARO编码机器人是乐博乐博较新的机器人课程体系,针对3岁以上的儿童开设,通过编码的方式让孩子了解机器人,从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。
通过机器人学习从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
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乐博机器人经营理念
用人理念:德才兼备,人尽其才
产品理念:科技服务教育,教育服务未来
销售理念:为爱销售,陪伴成长
服务理念:以客户为中心,用心做服务
品牌理念:信赖成就品牌,品牌创造价值
职业理念:专业专注,自我提升,创造成果,得以晋升
UARO机器人编程课程介绍
目前国内机器人课程由于孩子年龄太小,认知尚处不成熟的阶段,市面上没有适合幼儿的机器人编程启蒙课程,国内幼儿机器人教育尚处空白。
对此,乐博乐博在国内开设,专为3-5岁幼儿的启蒙教育量身设计了UARO启蒙课程。
考虑到幼儿喜爱吞食异物的习惯,乐博乐博采用大块粒积木向孩子进行机器人编程启蒙教学。
量身设计较为简单、基础、易学的编程板,穿插在积木机器教具内,让3岁的孩子就能理解并亲手组装大块粒积木机器人。
让您的孩子从小就能观察、熟悉、玩耍先进的智能玩具。在玩与学的启蒙教育中,逐步培养大脑与双手的协调配合能力,开发孩子的兴趣点与观察力
第一阶段:主要作为幼儿学习机器人课程的启蒙阶段。通过在快乐游戏中学习,让孩子们初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,上海乐博机器人UARO大颗粒积木的组装促进孩子手部肌肉群的发展,培养孩子们的动手能力,让孩子们认识各主要器件的名称、功能,培养认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼沟通能力。学习过程中培养孩子们从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。
第二阶段:增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼孩子们的手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让孩子不经意间理解信号输入、处理、输出三者之间的关系。通过海绵、大眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养产生新思想、发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,一点点感受程序设计的存在感。
第三阶段:开始编码板和编码积木的编程学习,让孩子直观感受程序,了解机器人的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,孩子们可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让他们开始产生对程序的兴趣。
第四阶段:增强了搭建与编程的难度,孩子们相应的动手能力与编程能力将有更进一步地提升。在学习和游戏的过程中会引导孩子形成探究问题的习惯,提高探究问题的能力,使其能够运用所学的知识和方法解决问题,学以致用,培养探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大地提高了机器人的可操作性。
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