数字时代重要能力
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
发布时间:2024-08-02 14:46:52来源：有考网综合
机器人编程为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制，常见的编制方法有两种，示教编程方法和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强，操作简便，因此大部分机器人都采用这种方式。
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
2017年教育部发布《义务教育小学科学课程标准》，将科技启蒙教育更改至小学一年级，2019年教育部发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》。
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
编程融合多领域知识，孩子发展更全面，编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
童程童美有什么优势？
课程设计精细丰富，不仅涉及到搭建与编程，更延伸到数学、物理、地理等学科。
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节，环环相扣。
课程覆盖幼儿园、小学、初中、高中，乃至大学，根据年龄层段设定的课程内容。
官方合作机构，WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛单位，使用乐高指定官方教具。
FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学和大赛指导经验。
周全的考核体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，随时了解孩子上课情况。
童程童美
童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
培养目标的异同
童程童美机器人课程旨在培养孩子们的动手能力和创新思维，通过机器人的搭建和编程，让孩子们在实践中掌握科技知识，提高解决问题的能力。此外，机器人课程还能培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。
少儿编程课则更注重培养孩子们的逻辑思维能力和计算机素养。通过编程学习，孩子们可以掌握计算机语言的基本规则和算法设计，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。同时，编程课程也能激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的创新精神。
接触机器人编程对孩子有什么好处
机器人是跨多学科知识的综合教育，在“设计-搭建-反思-改进”的过程中，孩子不仅学到了机械原理和物理知识，体会到了数学的运用，所以，机器人教育融合了多学科知识，不仅提升了孩子学习能力，也锻炼了孩子动手能力。
机器人因为具有相对复杂性的特征，所以孩子们需要面对的情况各种各样，处理方法也相应多样。所以，孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力，让他们能够应对各种突发状况。机器人的想象空间很大，创新性强，孩子的空间思维能力会逐渐变强，在学习过程中也会不断的提升孩子的创新能力。
童程童美优质教学打造课程特色
1官方授权
智能机器人课程，官方合作机构，WRO参赛组织单位，使用乐高官方认证教具。
2课程内容
课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学、物理、地理等学科。
3课堂管理
规范化的教学课程，课堂管理着每一节课都是精心设计八个环节，环环相扣，增加学习效果。
4学业评估
评价考核体系，每课一评、每月展示，季度能力评价，让家长随时了解孩子上课情况。
5课程体系
课程体系覆盖幼儿园、小学、初中、高中，乃至大学，根据年龄设定适合的课程内容。
6官方认证老师
包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及大赛指导经验。
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