数字时代重要能力
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
发布时间:2022-12-01 15:57:13来源：有考培训网综合
机器人编程为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制，常见的编制方法有两种，示教编程方法和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强，操作简便，因此大部分机器人都采用这种方式。
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
2017年教育部发布《义务教育小学科学课程标准》，将科技启蒙教育更改至小学一年级，2019年教育部发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》。
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
编程融合多领域知识，孩子发展更全面，编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
童程童美有什么优势？
课程设计精细丰富，不仅涉及到搭建与编程，更延伸到数学、物理、地理等学科。
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节，环环相扣。
课程覆盖幼儿园、小学、初中、高中，乃至大学，根据年龄层段设定的课程内容。
官方合作机构，WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛单位，使用乐高指定官方教具。
FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学和大赛指导经验。
周全的考核体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，随时了解孩子上课情况。
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少儿机器人编程是什么?机器人编程是使机器人完成某种任务而设置的动作顺序的编程语言，机器人是一个面向未来的，更是人工智能技术的载体，提到机器人编程，我们不得不说一下STEAM教育理念。STEAM较早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。有别于传统的单、重书本知识的教育方式。那么，靠谱的机器人编程培训班怎么报名?
靠谱的机器人编程培训班怎么报名
东莞童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO裁判员证书等。
“童程在线”提供面向全国的线上4-6人VIP小班授课，成为线上线下一体化的少儿编程教育平台，真正打造在您身边的少儿编程机构。童程童美走进哈佛、斯坦福等世界学校，开展少儿编程主题研学，助力学员开拓国际视野;引入优质编程教育资源，助力学员在世界信息学奥赛中勇夺佳绩在世界赛场上为国争光。
STEAM是一种重实践的超教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要融合多种能力，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来社会需要的是多方面融会贯通的综合型人才。STEAM教育理念可以应用到机器人编程教学中，机器人编程融合了多教育，将STEAM教育理念引入到机器人编程教育中可以培养学生的创新精神与核心素养。
少儿机器人编程有用吗?与电脑编程相比哪个更好?少儿机器人编程符合未来时代发展趋势，贴合孩子学习习惯，能够锻炼孩子手脑协调能力，开发孩子智力，提升孩子学习成绩，对孩子成长发展起到重要作用。此外，作为较长比较对象，少儿编程与少儿机器人编程之间各具优势，主要体现在以下几点：
内容不同
少儿机器人编程学习内容倾向于机械工程，实践运用中以机械问题为主，强调动手能力。而少儿编程注重计算机思维，例如函数算法、循环等，要求孩子通过信息组织、分析，找到之间关联，旨在培养孩子逻辑思维能力。
编程技能不同
少儿机器人编程实际操作较为复杂，需要孩子具备应对突发状况的能力。机器人注重想象空间，创新能力，旨在提升孩子空间思维能力。与之相反，少儿编程更注重效率，操作简单，找到关联问题，及时解决，提习效率。
适合人群不同
少儿机器人编程学习过程中需要不断调试，所以孩子一定要有足够的耐心，注重细节。其次，少儿机器人编程重视团队协作能力，鼓励孩子之间相互交流，合作实现机器人程序运行。少儿编程学习更注重主观能动性，要求孩子踏实探索编程知识，实现寓教于乐，既满足孩子学习需求，同时减轻学习压力。
所以，少儿机器人编程与少儿编程的选择，要根据孩子学习习惯及学习兴趣进行分析，都有益于孩子成长发展。
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