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厦门UARO机器人编程班哪家有

发布时间:2023-12-28 09:16:34来源:有考网综合

目前国内机器人课程由于孩子年龄太小,认知尚处不成熟的阶段,市面上没有适合幼儿的机器人编程启蒙课程,国内幼儿机器人教育尚处空白。对此,乐博乐博在国内开设,专为3-5岁幼儿的启蒙教育量身设计了UARO启蒙课程。

UARO编码机器人
  • UARO适合年龄:3~5岁
  • 1

    UARO编码机器人是乐博乐博较新的机器人课程体系,针对3岁以上的儿童开设,通过编码的方式让孩子了解机器人,从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。

  • 2

    通过机器人学习从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。

教学优势
产品图册
 
 
UARO机器人
公司前台
 
 
UARO教材
接待区域
 
 
编码板与编码积木
交流区域
 
 
教学参考手册
文化走廊
乐博乐博特色
01课前预习
课程多样化
实物、实物编程、图形化编程、语句编程的无缝衔接竞赛、课程、测评,闭合的教育生态人工智能启蒙。
02勤记笔记
链接全产业链能力
to B、to C相结合产品、课程研发能力,线上、线下相结合。
03巩固课内
全国性跨区域服务性
直营覆盖20个城市,加盟覆盖110个城市。
乐博机器人教育的环境展示
教室
少儿主题教室
书架
 
乐博乐博您身边的学习中心
  • 1

    看到的就是孩子能学到的 不夸大学习效果

  • 2

    每节课学情及时反馈 不忽视任何一个孩子

  • 3

    先体验再报名 了解课程 了解教学环境

  • 4

    支持家长试听 了解孩子的体验和获得

  • 5

    你的老师你做主 对老师不满意可指定老师教学


厦门UARO机器人编程班哪家有?乐博乐博机器人适合3-5岁学龄前儿童的UARO编码机器人:是由大颗粒的积木搭配着CUP、碰撞开关、蜂鸣器、马达、传感器等电子元器件通过螺丝螺母的组装来完成机器人的主体构架, 再通过接触式的编码板和编码积木进行实物编程的课程,其色彩鲜艳的外形深受孩子们的喜欢。

什么是UARO

UARO编码机器人是乐博乐博机器人课程体系,针对3岁以上的儿童开设,通过编码的方式让孩子了解机器人,从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。

课程阶段

uaro一期:幼儿园中班上学期

初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。

uaro二期:幼儿园中班下学期

本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。

uaro三期:幼儿园大班上学期

通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。

uaro四期:幼儿园大班下学期

增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。

UARO的三大特点

1.动手动脑,激发想象力和创造力的好玩具

使用获得专利的特殊螺栓和螺母,让机器人结构更加牢固,同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。 根据自己的想法,设计不同造型的机器人;

2.听话并且聪明的好伙伴

运用无线遥控器以及各种有趣的传感器,可以让机器人听孩子的指挥,或者“聪明的”自主感应物体的存在,从而提高孩子的学习乐趣;

3.学习程序,提升逻辑思维的好学具

通过获得专利的编码版,不用电脑,就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木,更形象的呈现程序的逻辑,让孩子爱不释手。

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