数字时代重要能力
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
发布时间:2024-01-16 15:27:38来源：有考网综合
机器人编程为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制，常见的编制方法有两种，示教编程方法和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强，操作简便，因此大部分机器人都采用这种方式。
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
2017年教育部发布《义务教育小学科学课程标准》，将科技启蒙教育更改至小学一年级，2019年教育部发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》。
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
编程融合多领域知识，孩子发展更全面，编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
童程童美有什么优势？
课程设计精细丰富，不仅涉及到搭建与编程，更延伸到数学、物理、地理等学科。
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节，环环相扣。
课程覆盖幼儿园、小学、初中、高中，乃至大学，根据年龄层段设定的课程内容。
官方合作机构，WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛单位，使用乐高指定官方教具。
FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学和大赛指导经验。
周全的考核体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，随时了解孩子上课情况。
童程童美
兰州智能机器人编程兴趣班哪家值得推荐?小编为您推荐童程童美。童程童美聘请经验丰富的老师授课，他们熟悉少儿编程的知识，能给学员精准的辅导，采用精品小班教学，一改中国填鸭式教育，采用寓教于乐的形式，顺其自然地利用学员的好奇心，引导他们去探索、实验、观察和玩耍，实现玩乐中探索世界、激发学习兴趣，掌握基础的编程语言，所以选择童程童美，是个不错的选择。
童程童美课程优势
体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。
内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
PBL项目式培养
内容结合实际问题，每完成- -次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
为什么孩子应该尽早学习编程?
例如：孩子们设计了一个包含家庭照片的简单网页，他们认为这是一件很酷的事情，看到这些后，朋友们都羡慕他的新技能，让孩子们变得比以前更加开放和自信。
通过一次又一次的实践发展，孩子们变得更加有耐心和专注力，更重要的是，在这个过程中，孩子们会努力解决自己遇到的问题。
在完成一项又一项任务后，孩子们经常会想到使用这些基本的编程技能来实现他们想象的更复杂的东西，较后通过编程将想象变成现实。
更多的好创意，随着孩子的编程技能不断提高，你会发现他们的好奇心和求知欲变得比以前更强了。
但是你可能会问，对孩子们来说，学习绘画和弹钢琴来激发创造力有什么不同?它与编程有什么不同?事实上，我也经常想到这个问题，这可能更像是“授人以鱼，授人以渔”的区别:当教孩子画画和跳舞时，他们所学的只是一种技能。当然，也是可以让孩子变得更好，但是一般来说，这种技能对孩子的帮助相对有限。 在教孩子编程时，实际上是教他们学会使用一种重要的工具，这种工具可以更快地扩展孩子各个方面的能力，为将来创造更多的可能性，这也将大大增强孩子在未来科技社会中的竞争力。
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