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深圳南山书法兴趣班哪家好?

发布时间:2021-08-24 16:11:53来源:有考培训网综合

秦汉胡同书法培训,从书法学习中掌握书写技巧,观摩历代各种书法大家作品,泛舟历史,了解历代书法大家情怀。帮助学员练就一手好字,提升艺术修养和书法审美观,拓宽心胸、静淀心性,树立良好的人生学习榜样。
 
写字不好看是哪些原因造成
  • 1

    字体歪歪扭提重心不稳?

  • 2

    字形拘束小气主交不分?

  • 3

    上下结构的字中心不正?

  • 4

    有抱笔、剑腕等不良书写习惯?

练一手好字很重要
应试需要

书法考试列入部分城市考试项目,其中软笔占小部分,小、中考也相对加重了卷面分占比。

 
良好的学习习惯

书法艺术既是一种形学,又是一种心画,须得全神贯注,凝神静气,细察字的结构,久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质。

 
 
观察思考能力

分析“变化横”与“基本横”的形状差异,如何达到这种成果,让观察能力、分析能力、表达能力得到发展。

 
培养审美情趣

汉字是由线条组成的、具有审美价值的方块文字。每个字的笔锋韵致、间架结构、墨法、章法都遵循了书法美感的视觉规律。

 
 
书法课程能学到这些
1
 
培养书写习惯
养成端正姿势培养习惯,学习正确的执笔和坐姿,纠正不良姿势,培养良好的书写习惯。
2
 
掌握笔画基础
学会核心笔画奠定基础,了解汉字主笔概念,掌握主笔优先规律,掌握横,竖笔画书写技巧。
3
 
摸清笔顺规律
掌握结构规律规范书写,学会简单运笔技巧,熟知基本笔顺规律,掌握汉字结构的基本准则。
4
 
了解字体与结构
训练例字强化理解,掌握8个典型例字写法,了解基本笔画写法,加深对笔画与结构法则的理解。
秦汉胡同书法课程
班型选择 学习内容
少儿硬笔班 针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练,从而培养小朋友养成良好的书写习惯,提高书写速度、体会汉字之美。
少儿书法班 针对小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学,提高小朋友对书法的兴趣,磨练耐性,养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览,增加小朋友自信心。
成人硬笔班 针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提高学员的学习兴趣和自信心,确保良好的学习质量。
成人书法班 对热爱书法,基础差或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈,指点学员不足。秉承技道双修,弘扬传统文化之理念,在学习书法技法的同时,渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览,促进交流、开阔眼界。
 
秦汉胡同校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

学习书法有利于培养素质。学习书法,能发展出细致、专注、冷静、持久的品质。正如郭沫若先生曾经说过的那样,要按照规范写字,更准确、干净、容易辨认。养成这样的习惯是好的。它能使人细心、容易集中注意力、体贴周到。工作匆忙,粗心,武断,容易摔坏东西。经过练习写字,这些问题可以逐渐消除。那么,深圳南山书法兴趣班哪家好?小编推荐秦汉胡同国学教育。

奏汉胡同国学于2002年开始创业,至今逾17个春秋。旨在将中华国学较基础的三个部分,即国文、国艺、家庭艺术人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶”的极致艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让世界柔软。

课程亮点:

1、20年专注培训教育经验自主研发。

2、一对一培训授课模式,时间灵活安排。

3、100家线下直营馆直营馆,办学实力雄厚。

学习目标:

1、帮助学员掌握书写技巧,练就一手好字;

2、带领学生观摩历代书法大家作品,提升学生的艺术修养和书法审美观。

3、学习书法的过程也是静心养性的过程,在书房学习中拓宽心胸、静淀心性;

4、泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学生树立良好的人生学习榜样。

课程体系:

1、少儿书法班:依托秦汉胡同书法专用,教材,讲解笔法、字体结构等书写要领。

学习临帖方法,分析章法规律,选帖选字进行临摹,以及对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。

2、少儿硬笔班:针对中班以上小朋友,重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练。

从而培养小朋友养成良好的书写习惯,提高书写速度、体会汉字之美。

3、成人书法班:根据学员自身喜好、特点指导选帖和学习方向,讲解笔法、字体结构等书写要领。

学习临帖方法,分析章法规律,选字进行临摹,结合技法,渗透讲解书法史学、美学、鉴赏等相关知识。

4、成人硬笔班:针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求,用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。

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