发布时间:2022-08-29 16:18:12来源:有考培训网综合
书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。我国书法历史悠久,书体沿革流变,书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着艺术的魅力。
书法是汉文化特有的艺术,字体有如个人的一张名片,折射出书写人的内涵情趣品味。能在不经意中赢得他人尊崇。
从笔画中理解传统文化精髓,形成良好的学习和生活习惯;了解历代书法大家情怀、趣事,树立良好的人生学习榜样。
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书法是中华民族传统的文化瑰宝,今天仍生机勃勃。书法精品内涵丰富、博大精深,蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣,人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。 练习书法能丰富自己的头脑,提高整体修养,养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物菁华,妙发灵机,创物我同心的大境。下面来看看:北京哪有专业的书法培训机构。
哪有专业的书法培训机构
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书法欣赏可谓“仁者见仁,智者见智”,不可一概而论,但书法欣赏仍有其基本规律可循,欣赏书法是书法在人脑中“再创作”的过程,必先“识形”,次而“赏质”,再而“寄情”,三步逐行,渐入佳境。
境识形
书法是线条形象的艺术,“形”有四要素。赏得“四要素”则入境。
一为格式。书法以条幅、中堂、横披、匾额、斗方、扇面、对联、尺牍、手卷、页册、题画等格式较为经典。
二为书体。书体以篆书、隶书、楷书、行书、草书、魏体、章草、行草等较为常见。
三为色彩。书法的色彩以白纸、墨字、红印组合较为耐看。
四为构成。一幅完整的书法作品以正文、题款、印章构成较为普遍。
第二境赏质
书法不同于写字。书法要讲究“法度”,“合法”才能“质美”.其“法”有四。赏得“四法”则入第二境。
一为字法。字乃书法之根本。聚点画而成字,点画之间应当“平衡对称,对比和谐,主次得宜,疏密适度,多样统一。”
二为笔法。用笔贵在因体而变、稳实丰富;中侧互换,法出有源;笔力遒劲、力透纸背。
三为章法。章法即整幅书法作品的“布白”.它讲究字与字、行与行之间以笔势连绵,气脉畅通、节奏分明,若如“行云流水”.即所谓“疏处可以走马,密处不使透风,计白当黑,奇趣乃出”.
四为墨法。墨有六彩之说,即“浓、淡,枯、湿,燥、润”.若能“带燥方润,将浓遂枯”,则可达到“无声而乐的和谐”,“五光十色的神采”,“洒笔以成酣歌,和墨以籍谈笑”的境地。
第三境寄情
书法的目的是“畅寄幽情”.书法艺术的较境界也就是人的精神,人的气质的一种抽象体现与表露。欣赏书法不仅仅是看功力的深厚,看点画、章法的精巧,而是要看作者的精神、胸襟、气质修养。因此,欣赏书法的较高境界是通过书法作品与书法家“对话,交流”.而赏得此境需要赏者“见智”、“见性”,悟得书法之“出法”、“意境”、“气质”之妙理。如其学,如其才,如其志,如其人。
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