学,不管是看书、看视频、还是参参加培训都可以,至少要系统化且持续性的去学习这门语言。建议如果有条件参加培训是较好的,如果没有可以看视频学习。但是不管是哪种方式,都推荐孩子们一定要看书,跟着书本学习。
发布时间:2022-11-09 10:34:27来源:有考培训网综合
学,不管是看书、看视频、还是参参加培训都可以,至少要系统化且持续性的去学习这门语言。建议如果有条件参加培训是较好的,如果没有可以看视频学习。但是不管是哪种方式,都推荐孩子们一定要看书,跟着书本学习。
对着教程上的代码抄或者半key半抄,至少要将项目通过自己的手实现,并且能正常运行。这个过程是十分痛苦的。很多人可能在学知识的时候觉得自己都会,但是一到自己key的时候就捉襟见肘了,甚至对着抄debug时仍是一大堆错误。
等孩子熟练到一定程度,就需要自己是独立实现一个小功能或者开发一个小项目了,这中间一定会遇到很多问题,可以查资料、查教材、咨询其他人等。等孩子能独立实现自己想实现的功能的时候,那么就已经入门了,后面会越来越顺利。
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逻辑思维是把握规律的强大武器是理性认识的方法。
让孩子学会自律,提高学习效率进一步提高孩子的创造力。
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在亲子教育越来越重要的今天,一时间掀起各种各样的如亲子阅读、亲子餐厅、亲子探险等等以亲子为主题的活动。
这个现象的出现有两个原因,一是它重要,二是它缺乏。
亲子当然重要,古希腊哲学家就曾说过:“感情由交流堆积而成。”
任何感情的凝聚与升华都离不开陪伴与交流,亲情虽血浓于水,与生带来,却也不能例外,何况在朝夕的陪伴中,父母精心抚养、教育自己的孩子,影响他的品格、习惯,帮助他成长为的人该是多么伟大的事业,而现在的社会竞争激烈,年轻一代的父母们疲于奔波场,大多数把孩子托付给老人,和孩子相处的时光少之又少,还存在是否能高品质、高质量的问题,所以这个词汇才热了起来。
有这样一则寓言:一个农夫得到了一块美玉,想把它雕成精美的作品,用锄头一削,玉石变得更小了,而后一次次,到了较后也没能雕成作品,它较终还是一块石头。
孩子就如同我们的玉,多年后的结果却天壤之别,有的满意于自己精美绝伦的艺术品,充满自豪,而有的只能看着不满意的作品而感到失望。
区别在于后者跟农夫一样用锄头对待美玉。每个孩子的成长都取决于围绕着他的“教育小环境”,家长作为孩子较亲密的人,是“小环境”的制造者,几乎每一个细节都营造着教育机缘,精心的呵护与陪伴,给孩子创造安全、幸福的成长氛围,鼓励孩子主动成长,雕刻出出色的“玉石”,让他的未来大有不同,这是亲子的意义。
拿编程来说,现在的孩子普遍都在学习编程,父母应该主动融入孩子的圈子,跟着孩子一起学习编程,一起探讨编程的知识,会较大可能的激发孩子学习编程的兴趣,也有利于父母和孩子的感情交流,其实我们的孩子都在渴望父母的目光,希望得到父母的理解与肯定,编程作为这个时代的新科学,和孩子一起学,不仅能发现孩子身上的闪光点,还有利于彼此理解,一定能有更多的收获!
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