全新编程自定义 UI 系统
通过 Python 编写虚拟控件，自由设计交互界面，拓展更多应用可能。
发布时间:2023-02-17 10:35:28来源：有考培训网综合
人工智能编程，是以时下流行编程语言Python为主，依托多年科技素质教育经验，研发的一套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。
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愿景
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使命
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价值观
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通过 Python 编写虚拟控件，自由设计交互界面，拓展更多应用可能。
让多台机器人通过 Python 编程相互通信，实现多机实时互动。
Scratch 编程平台新增与拓展机构、传感器以及转接模块等配件的接口，且具备底盘串口通信功能，支持与机械臂、机械爪、红外发射器、红外深度传感器以及第三方开源硬件平台通信。
RoboMaster app 现已适配人工智能启蒙，可在 多个平台上使用，满足不同教学场景需求。且支持 Scratch 3.0 及 Python 3.6 两种编程语言，不论是新手还是达人，都能享受编程的乐趣。
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在这次疫情中，这些程序员们所作出的预测视频对于普通的人们意识到病毒传播的可怕性，有一定的作用，那么，会编程的孩子究竟具备什么样的能力呢?
1分解——化繁为简
分解从字面意思上讲就是把一个东西分开来解决，这样能够锻炼孩子拆解问题的能力，因为在生活的各个方面总会出现各种的问题，学会分解问题，将复杂的问题分解成一个个小的问题，能更有条理，更具效率的解决问题。
就像孩子在面临困难的数学题时，少儿编程里的编程思维，是让孩子对这些大的问题进行分解，再从一个步骤一个步骤的来解决，这样的分解能力也就能够让孩子顺延到遇见的各个问题上，在以后面临困难时才会临危不惧。
2抽象 —— 聚焦关键
在编程思维中不仅有分解，还有抽象。空洞的问题，孩子们是难以接受的，要更好地掌握的话，靠的就是抽象思维能力。就好比数学上的空间几何问题，只有想象出它所描述的空间，能够对它那些空的东西进行把握，较后才能解决这道问题。
如果有这样的能力，并把它们运用在各个学科当中，将有关联的东西都连在一起，那么孩子的学习力一定能够成倍的增长。
3模式识别 —— 规律整合
很多问题可能是分开的，是散列的，不可能直接集中的出现在你的面前。学习也是这样的，那些学习的知识点都是非常散的，要想对它有一个集中的把握，就需要对它进行归纳，把同类型的知识放在一起整体把握才是较好的。
一些孩子看见了一道题目，就瞬间能够反映出他的解决方法和思路，这在很多人眼中可能就认为是他非常聪明，实际上他是归纳的能力和整合的能力非常强。
4算法 —— 逻辑思维
算法就是根据一系列的分析，想出每一步的解决步骤。在这其中非常重要的两个就是“逻辑思维”和“调试纠错”。
解决问题是需要很多时间和耐心的，需要把自己设计的程序步骤，一次一次地检查，再观察每一步做的结果。这样的过程对于孩子来说是非常有好处的，可以锻炼他的耐心和专注力，对于他的抗挫能力也是一种锻炼。
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