小码王立足于线下，专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。
发布时间:2023-03-01 14:04:40来源：有考培训网综合
少儿学习编程，起步从Scratch开始， Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的，面向少儿的图形化编程语，中文界面，积木化拖拽式编程。能够帮助孩子掌握基本编程语句，获得学习成就。
小码王立足于线下，专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。
在家就能学，不用奔波在路上，专为中国儿童设计，专业教研团队打造经典课程体系，专属班主任1v1全程督学。
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小码王针对校园信息教学场景打造的信息学教学平台，标准化优质课程资源和轻量化双师教学设计助力高质量教学，大数据助力教学管理，协同推进信息学教育普及和深化。
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 20次40课时 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 20次40课时 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 3次6课时 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 17次34课时 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 30次60课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
小码王
广州少儿编程培训学校哪家可靠？编程是一门语言课程。少儿编程虽然现在并未成为刚需课程，但已逐渐被家长及学校认可。所以，编程学习类似于数学、语文、英语一样属于一门语言课程。孩子在没有熟悉数理化的时候，也是陌生的，一无所知的。但是通过老师的授课及书本上的知识填充，逐渐形成系统的知识认知。而编程也是如此。孩子不需要具备良好的英语技能及计算机能力，的孩子一样可以学习编程，将数理化知识合理运用到编程学习中去，逐步提升编程成绩。
少儿编程培训学校
广州小码王教育，由经验丰富IT教育创立运营，引进欧美先进教育理念和课程平台，以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命，致力于成为青少年科技教育机构。旗下小码王立足于少儿编程培训，为教育部指定课程研发合作单位，帮助中国青少年接轨世界科学和编程教育，让中国儿童与世界同步!
完善的编程教学方法是让孩子热爱。小码王的教育方法：先进的基于PBL项目驱动的教学法，教师带领孩子与任务连接，发展解决问题的能力打破垂直学科局限，提高综合学科能力。
中小学生有没有必要学编程?
编程成为基础学科的3个理由
1.少儿编程作为一门基础学科，能帮助孩子提高逻辑思维水平和独立解决问题的能力，培养自信。
2.编程技术已经渗透生活当中，编程素养一旦被孩子有机会接触学习，它就会更好地帮助孩子理解和认识这个被数字符号连接的世界。
3.从社会的角度看，若编程成为基础学科，是未来拉开和巨大差距的重要因素。
美国就率先意识到了这一点，无论是处于政治作秀的原因还是真的理解，这都将带来非常正面的效果。
小孩子学编程先学什么
儿童学习编程先从scratch编程软件开始学起。因为对于一些基础差学生来说，可视化图形编程比较的友好，能够帮助他们轻松的入门。scratch作为一款可视化图形编程简易工具，就非常适合儿童。另外这款编程软件非常的容易操作，儿童只需要通过鼠标进行积木模块的拖拽就能进行程序的制作，不仅能够让儿童感受到编程的乐趣，还能让学生感受到成就感。
scratch编程软件还有较重要的一点就是能够让儿童通过制作游戏、视频等学习到一些基础的编程知识，而且还能提高儿童的编程思维能力。因为scratch软件中的积木模块的形状是有差别，如果儿童的逻辑出现问题两个模块是不能进行拼接的，从侧面提示儿童需要进行修改。
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