发布时间:2023-03-06 10:03:32来源：有考培训网综合
全国青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会发起的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。中国电子学会是工业和信息化部直属事业单位，是中国科学技术协会的团体会员单位。
学习python源代码语言。
构建前段技术和数据库。
列表、元祖、字符串、字典等。
整数与浮点数的数学运算，复数运算和无穷位的整数运算。
解释型脚本语言，用于web和Internet开发、科学计算和统计等。
掌握步进电机的使用，能够利用它们完成指定的动作。
掌握通过 WiFi 对硬件进行读写操作。
掌握通过 I2C 库获取传感器的值，如获取 I2C 接口的姿态传感器的值。
掌握通过 I2C 库控制液晶显示屏。
掌握利用中断读取码盘数据。
掌握比例控制，控制机器人按照 指定路线移动。
汤米家思维探索科技中心是石家庄乐考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系，采用国际持平的“Design Thinking”教育理念（即设计型思考）及优质教具，培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维，引导儿童在实践中探究科技世界。
石家庄有没有少儿编程机器人编程班？汤米家结合国际持平教育理念和我国儿童发展特点而建立。能够激发儿童探索科技的兴趣，培养儿童的想象能力、创造能力、解决问题能力以及坚持、合作、自信和专注的品质。
以全球主要的少儿编程言语Scratch的统计数据为例，美国市场的浸透率达44.80%(全球较高)，我国则为0.96%。根据美国国家教育统计中心数据显示，2016年美国K12学生人数为4520万人。其中，Scratch美国地区注册用户人数为801万人，美国较大商业化少儿编程服务机构Tynker美国地区注册人数为2250万人。据此推算，美国K12阶段约有 67.5%的少儿已接受在线编程教育，远远高于中国。
同时，Scratch 鼓励孩子上传自己的作品，与全球的孩子分享。截至目前，Scratch 社区拥有来自全球各地的超过1500万名注册用户以及超过1900万件上传作品。可见，让孩子从小学习Scratch，从零开始一步步奠基编程基础，才能在后续编程道路上厚积薄发，有所成就。
第四步说实践
我们在掌握了基础内容之后，需要把学到的知识和技能运用到实践中去。运用知识的另一个办法就是问为什么，这是一个产生新想法的途径，尤其在阅读的过程中，问“为什么”能帮我们从文字中获得更多知识，比如，为什么作者有这样的主张?我为什么要相信作者?为什么这一点很重要?这一点对于学习少儿编程的孩子来讲，尤为重要。只学习不实践，还停留在原始的书本阶段，根本没有内化成自身能力，更不能有效应用。
再说一下融合
在这个阶段，我们要逐步理解各种知识内容是如何有机地结合到一起的。伯泽尔说，学习不仅是为了掌握一点孤立的细节或者一个步骤，我们需要掌握专业领域的体系结构。
在学习过程中，犯错误和过度自信都是很正常的情况，所以我们需要回顾知识，重新审视自己对知识的理解。我们在学习过程中应当常常问自己：我以为已经理解的知识真的理解了吗?学习活动的反思，尤其需要来自外部的检查，毕竟人们都容易放松对自己的要求。比如要善于借助同伴、同事的评估，这对我们的专业能力提高非常有帮助。
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