发布时间:2023-05-12 13:18:09来源：有考培训网综合
人工智能编程课，面向10-18岁青少年，依托中信教育28年编程教育经验，研发出一套适合青少儿编程课程体系，Python人工智能编程课，培养编程思维、提高孩子的综合能力和素质，课程流动课堂走进数值化中小学课堂，受到教育界和学生家长高度认可。
服务：完善的售后服务体系，全心全意是学校的服务忠旨。
质量：全程跟踪学员的学习情况及课后作业点评。
班制：小班制上课(一个班控制在10人左右，一人一机、免费提供一对一辅导)
评分：每周都可以为老师进行打分，评价，确保自己的利益、获取更多积分。
考级：蓝桥杯、创客、美力杯。
节日：每个节日美力程都会给孩子们准备一份惊喜。
美力程是厦门中信教育旗下，专注于中国6-18岁青少年STEAM创客教育的先锋品牌。依托中心20+年积累的计算机教育经验和职业IT精英教研团队，历经4年时间，研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以乐高机器人，少儿编程、算法编程、编程数学，人工智能等课程体系为核心，集国内外大型放心科技赛事、创客实验室搭建等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。
厦门少儿编程到哪里培训？美力程教学体系落实创新教育理念，主要培养学生成长性逻辑与思维分析能力，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
编程可以培养哪些能力？
NO.1逻辑思维能力
很多家长会问：到底什么是逻辑思维?逻辑思维是我们解决问题的一种思路，是我们利用我们的所学所用解决问题的一种方法。
编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择(分支)，而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。举个例子，交通信号灯有红、黄、绿三种状态，如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况，没考虑黄灯的情况，那就不“完备”了。此外，条件还会涉及到“与”、“或”、“非”等逻辑操作，比如说，“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的，这对于孩子来说都是非常好的逻辑训练。
NO.2分析观察能力
修建房子之前需要工程师画工程图，造汽车之前需要设计师画设计图，相同的，编程之前也是需要先构思“设计图”的，这要求人先在脑子里进行构思并模拟出结果，然后再实际验证结果是不是符合预期。面对一个问题时，先动动脑子，观察分析，想想这个问题怎么解决，较后再通过编程解决问题。
NO.3发现和解决问题的能力
任何工作都无法一蹴而就，是人总会犯错误，程序运行起来发现不对有问题，这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里，并且将它改正。当程序出错，孩子从问题分析-问题查找-问题解决的过程中，能够极大的锻炼自己发现和解决问题的能力，这个能力我认为是日常学习生活中较重要的能力，当具备这个能力的时候，任何问题对于孩子来说都不再是问题。
问题四：什么时候开始学习？
现在互联网上很多的少儿编程线上课，也很便宜，很多家长图一时便宜选择了线上课，但是学习的效果并不好，如果小朋友没有接触过少儿编程，建议还是跟着老师学习。每个小朋友的思维层次是不同的，学习能力也不同，一般来说，小朋友一二年级就可以开始学习编程知识了，主要还是看孩子的识字量和接受能力。
首先通过scratch图形化编程进行编程思维启蒙学习，锻炼编程思维和逻辑思维能力。当scratch课程学习完毕之后，可以看小朋友的学习状态选择学习Python编程和C++算法编程，这两种编程语言都是英文类型的编程语言，软件开发工程师使用的编程语言。
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