发布时间:2023-11-21 15:50:04来源:有考网综合
少儿编程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程培养孩子想象力,思考能力,逻辑推理能力以及提升在音乐,美术,故事,计算和编程等方面综合技能。
我们的课程每节课都是以一个主题引入,带有很强的趣味性,而且采用实景实物教学模式,能够让孩子的思维活跃起来,在轻松愉悦的氛围中轻松掌握知识。
编程培训班如雨后春笋崛起,而库壳教育则脱颖而出。老练的教研团队、雄厚的师资力量、标准完备的课程体系,为孩子提供一站式的教育解决方案。
不同年龄及能力的孩子,学习的阶段不一样,上课时间也会有不同。我们会对孩子的情况进行综合分析,为其量身定制一份切实可行的学习计划。
图形化积木拖拽式编程,以游戏过关的方式,通过动画场景设计,引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序,孩子们学编程就像玩积木一样简单有趣。
编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题,再逐一思考解决路径,从而找到每个小问题的解决方案,较终整个难题得以解决。
编程学习需要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识,就需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,提升成绩。
童程童美教育官,北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监,8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。
软件研发副总裁、清华博士,清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。
适合年龄 | 主题 | 课 程 内 容 | 教具 |
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4+ | 小Q.上学记 | 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗 疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼 编程知识:方位、移动、音乐、预设 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
5+ | 奇幻漂流记 | 测量、换算、分类、磁力、几何、方向 阻力弹力、生物、植物、液体、气体 编程知识:重复、度数、循环 |
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6+ | 太空历险记 | 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞 探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机 编程知识:函数、事件、动画 |
童程童美编程整体评价还不错,童程童美主要致力于7—18岁青少儿的编程教育,经过多年,研发出了针对儿童学习方式的编程教育体系,并开设乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程课程,增强孩子的编程能力。
教学特点:
1. 以项目(问题)为学习的起点;
2. 学生的一切学习内容是以项目为主轴而架构;
3. 项目(问题)是学生在未来可能面临的“真实世界”的非结构化的问题,没有固定的解决方法和过程;
少儿编程对孩子有什么用处
1. 锻炼思维逻辑
少儿编程学习通过程序的逻辑锻炼孩子的逻辑思维能力,帮助孩子形成独立思考、分析和解决问题的能力,使孩子更积极地面对生活和学习中的困难。
2. 提高协调和团队合作能力
一个程序由上千个小程序组成,编程学习是一样的,需要团队之间相互合作,合理分配,有利于提高工作效率,完成各种内容。
3. 挖掘潜力
少儿编程学习有利于发掘潜能,使孩子不断积累知识,支撑编程学习,将理论应用到实践过程中,不断创新新产品。
4. 培养耐心
在学习过程中,可以有效地培养孩子足够的耐心和细心,对计算机学习和生活形成严谨、科学的态度。
提高综合能力,提高备考效率,高频次全真模考提高实战经验助学生取得优异名次。
少儿编程教育需要符合儿童的年龄特点、知识结构和生活经历,遵循特定年龄段的认知规律和学习特点避免成人编程技能训练内容过于繁重。
一般来说,应选择一些有趣的编程游戏作为少儿编程的启蒙,然后通过图形化编程语言和构建模块,可以体验编程的乐趣,并以实际操作的方式掌握模块、控制、执行等编程概念。后,在尊重儿童身心谐发展的基础上,面向高龄少年引入生产型的编程语言,加强计算思维和解决问题的能力。
孩子为什么要学习编程?
提高逻辑思维
编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。
上学校,更容易
会编程的孩子不但可以在各项编程比赛中脱颖而出,更将获得自主招生资格,有机会直接学校。
未来世界的扫盲课
人工智能飞速发展,AI将与我们的日常生活紧密联系,世界各国已经将编程教育作为基础。
突破数理难关突破数理难关
编程涵盖了数学、物理、空间几何等知识,帮助加强孩子数理逻辑、提习兴趣和成绩
锻炼逻辑思维,培养科学素养
其实,所谓的编程就是将人类的想法按照一定的编码规则,变成计算机可以识别的代码和语言,让计算机帮助我们实现数学运算、事物处理和信息查询等。今天,我们在手机、Pad、计算机上使用的软件,诸如微信、游戏、支付宝、网上银行等,它们或简单或复杂,实际全部都是软件工程师编写出来的程序。计算机程序通常具备很强的逻辑性。完成一个程序就是在完成一个项目,一个任务。因此,编程可以锻炼孩子的逻辑思维力和创新能力,同时又可以锻炼其建立、完成和管理项目的能力。
编程启蒙阶段,既不要让孩子陷入技术细节,也不要让孩子只是停留在简单复制代码,像操作工机械完成手工制作流程一样,而是要注重整个学习过程,这样才能真正引导好孩子的学习。
对孩子的编程启蒙,家长的目的不能只是让孩子学习编程的原理和概念,更要注重孩子学会如何通过编程表达自己的想法,通过编程学习更多。
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