发布时间:2023-03-03 14:40:24来源：有考培训网综合
围棋,中华民族五千年古老文化的精髓，是集科学性、艺术性、竞技性于一体的智力运动，它以其独特的魅力和思考方式，日益受世人瞩目。秦汉胡同围棋班主要分为三类，分别是少儿班、少儿考级班和成人兴趣班，学员可以根据自己的需求选择合适的课程。课程的内容主要是针对围棋的基础知识和对弈方法进行讲解和分析，使学员对围棋能更深入的认识。
1、掌握围棋的基本规则，首先知道围棋怎么下。
2、做死活题，记熟常用定式，这是提高的必备内容。
3、看高手对弈，找高手对弈，较好能让对方复盘讲解，从他人吸取经验。
4、养成良好的行棋习惯，勤于思考，持之以恒，胜不骄败不馁，好的围棋境界。学习围棋易会提升难，好的围棋境界更难培养，棋如人生。
基本规则、基本吃子方法、基本手法、死活判断、简单死活题、胜负实战等。
基本定式、布局基础、中盘战基础、实战死活、官子知识、十九路盘胜负计算。
大局观的培养、行棋的方向、深度死活计算、中盘战实例。以实战讲评学员的对局为主，纠正初学的错误。
着重培养计算力和实战能力。
| 课程分类 | 适合学员 | 授课内容 | 课程收获 |
|---|---|---|---|
| 少儿围棋班 | 小朋友至青少年 | 讲解围棋礼仪、围棋基础知识、吃子手段、手筋技巧、死活要点、对杀方法、劫的概念等围棋知识； | 由浅入深培养小朋友对围棋兴趣，激发小朋友的想象力，开发小朋友的运算能力、逻辑思维能力及客观分析判断能力； |
| 少儿围棋考级班 | 有围棋考级需求的小朋友至青少年学员 | 组织同等级别、上下级别的小朋友进行考级前模拟对战，适应考场气氛，明白考场规则。对考级技巧、考级心理进行辅导，增加较高的考级通过率。高级位及段位教学安排专题讲座、指导对局，对抗赛复盘等形式； | 开拓学员思路，全面提升技巧； |
| 成人围棋兴趣班 | 广大热爱围棋的成人学员 | 从学员的实际水平设立起点，侧重提升；阶段对弈技巧；以棋会友；名局讲解；开拓围棋思路；深层理解围棋文化内涵；结识棋友，丰富生活爱好； | 开拓围棋思路；深层理解围棋文化内涵；结识棋友，丰富生活爱好； |
围棋比赛多有胜负，少有和棋。因此，每一步棋都要朝着胜利积极前进，不可以有消极和懈怠，再好的局面要是一旦被对手逆转，就可能会面临失败，所以不到较后一刻就不能轻言放弃。
围棋是一对一的比赛，孩子要学会独立面对问题，独立去解决棋盘上的纷争。围棋能有效培养孩子独立思考和解决问题的能力，帮助解决孩子过度依赖的习惯，更好地主导、创造自己的人生。
对手的每一着棋都需要认真对待，仔细评估和判断之后，作出正确的应对，不仅要考虑每一步的利害得失，还要一直集中精力进行思考，所以，下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。
围棋兴趣班有几家？相传围棋是尧舜所造，用以教子，开发其智慧，纯洁其性情，所以有“尧造围棋，以教子丹朱”之说。很多的家长让孩子从四岁开始学围棋，是要通过围棋来给孩子们做大脑体操。下围棋可以说几乎关系到人们全部智慧能力，几乎关系到思维的全部因素。所以下围棋对培养良好的思维素质有着重要的作用。
通过围棋上的观察力训练、专注力训练、推算力训练、记忆力训练、忍耐力训练等专题训练，使孩子们的左右脑能互动，整个大脑得到更好的的开发和锻炼，才能在一生关键的时候为将来打好基础。
围棋兴趣班有几家
宁波秦汉胡同面向学员，开展文化素质培训与服务，通过多年发展，通过艺术、诗文、通识鉴赏三大类近20个科目的产品和服务，已经让"中国心养成的学问"品牌定位深入人心，进一步实现秦汉胡同"把中国心交给中国文字"的使命。秦汉胡同文化品牌旨在汇聚经典，传承智慧，弘扬国粹。其主体业务包括传统文化传统研究、文化会馆与艺术品画廊、艺术品开发、秦汉胡同文化学院等。
秦汉胡同发挥自身的内容优势，为全国各省市地区的标志性文博、文旅资源进行内容系统化梳理、开发和转化，形成可阅读、可视听、可测评、可认证的优质学习内容，实现中华优质文博文旅内容进课堂，为青少年儿童自幼树立文化自信助力。
学围棋可以提高情商，具有良好的综合素质教育功能。具体表现在以下几个方面：
一、学围棋可陶冶性情，有助于培养孩子的思想品德。
下棋讲求礼仪，这与做人一样，要尊敬师长。做人要诚实，绝不能投机取巧，弄虚作。要下好棋，心要静、气要定。学棋后，浮躁归于质朴，养成了沉着冷静的性情。围棋有团体比赛，要求每位队员都要努力拼搏、齐心协力才能为集体争得荣誉。
二、学围棋有助于培养孩子的创造性思维。
“千古无同局”道出围棋的真谛：变化多!下每一手棋，都要展开想像的翅膀。下每一手棋，都是创造的过程。实践证明学棋孩子的创新力、独立解决问题、思维能力都较强。
三、学围棋有助于磨练孩子的意志。
下一盘棋往往要静静地坐上一两个小时。身处劣势，不能一下子推枰认输，要百折不挠，千方百计反败为胜。胜利在望，更要小心谨慎，不要一时大意而阴沟翻船，“晚节不保”。
四、学围棋有助于孩子提早接受挫折教育。
围棋与音乐、绘画等其他纯艺术类项目大的不同在于围棋有直接的胜负。有些小孩在下棋时只能赢不能输、只能是吃对方的棋，而被对方吃棋时就大哭起来，或者是抓住对方的手不让对手下子。棋下输了心情自然不好受，孩子有胜负感、荣誉感、危机感是好事情，起码说明他有上进心，但是仅有这些是不够的。我们在遇到挫折时要面对现实，养成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放弃、调整好心境的良好习惯。而下围棋恰恰是要靠自己面对现实去对手。
五、学围棋有助于培养孩子的审美情趣。
围棋，源于生活源于自然。方的棋盘和圆的棋子寓示“天圆地方”。小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马，驰骋搏杀展现了围棋的力量勇气;“声东击西”，“欲擒故纵”则是智慧之美。围棋有助于培养孩子从小发现美、欣赏美、创造美。围棋寓教于乐，既有趣，又能学到东西。
六、学围棋有助于培养孩子的自信心。
下棋提升孩子的8种能力。(1)注意力(2)观察力(3)判断力(4)应变力(5)计算力(6)记忆力(7)大局观(8)竞争意识。能力提升，学了一身本事，必然充满自信。
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