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佛山推荐几家排名不错的信息学奥赛培训机构

发布时间:2022-06-08 14:45:09来源:有考培训网综合

信息学奥赛编程培训,是国际五大奥林匹克竞赛科目之一,面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。

为什么要学习NOIP信息学奥赛编程


  • 政策扶持

    2018年初,南京教育局将编程列入南京中考特招生的范畴内。2017年底,浙江新高考,明确将信息技术学科纳入高考的考试科目。北京、山东等教育大省也预备紧随其后。

  • 参加比赛

    收到首封通知书的“幸运儿”朱同学,从初一开始接触信息学奥赛,在18年9月代表国家队参加第30届国际信息学奥林匹克竞赛,斩获金牌。

  • 出国申请条件

    信息学奥赛作为国际五大奥林匹克竞赛科目之一,也是工科项目,越来越多的孩子,通过学习编程在信息学奥赛中取得优异成绩,成功获得出国留学的资格。


信息学奥赛学什么


  • 课程简介

    1.学习经典的算法:嵌套、排序、查找、递归、递推、分治、贪心、高精度、动归等等。
    2.学习经典的数据结构:栈、队列、树、图。
    3.两步走策略:初期培养孩子只要能口述整个算法就能写得出算法,培养思维和代码对应的能力。中后期培养孩子对陌生题型的分解和建模能力。
    4.大量针对性的循序渐进的练习。

  • 课程特色

    1.重视基本功基本概念的掌握。强调知识的体系性和教学的扎实性。
    2.循序渐进。严格按照两个阶段目标,符合孩子学习规律。
    定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试,以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况,动态调整课程安排。真正以学生学到知识和增加教学效果为目的。


信息学奥赛怎么入门


  • 演讲培训编程语言选择

    信息学奥赛主要考的是程序设计,首先是要选择合适的参赛编程语言,竞赛的编程语言有三种:pascal语言,c语言,c++语言,考试中绝大多数考生选择c++语言。

    1
  • 演讲培训学编程语言

    首先要从学习c语言开始,通过学习c语言熟悉程序设计的结构,然后学习c++的简单的基础知识,再学习标准模板库,掌握这些内容,编程语言的学习就算入门了。

    2
  • 演讲培训学c语言知识

    只有知道竞赛考哪些内容才能很好的选择程序设计书籍,竞赛中需要掌握的c语言知识主要有:常量,变量,数据类型,程序结构,运算符和表达式,函数,数组等。

    3
  • 演讲培训学习c++内容

    c++语言内容可以极大的提高程序编写速度和效率,学习标准模板库前,较后要掌握一些基础知识,主要有:面向对象的概念,类,对象,运算符重载,类模板等。

    4


童程童美信息奥赛课程

【课程简介】
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。

【教学目的】
帮助孩子实现全面发展,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。

阶段 课时 知识点
基础 第01-14课 初识C++、学习Dev开发环境、认识变量;进制转换;基本数据类型、变量;关系运算符合分支结构;逻辑运算符、分支嵌套结构......
提高 第15-30课 递归和递推;栈、堆;队列;链表;排序算法;枚举;树结构二叉树;搜索算法深度优先;搜索算法-广度优先搜索......
冲刺 第31-40课 初赛计算机基础(一);初赛计算机基础(二);模拟测试及历年真题讲解
 

推荐几家排名不错的信息学奥赛培训机构?当属童程童美,童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位增加学习效果。

信息学奥赛,顾名思义,即为青少年信息学奥林匹克竞赛。(NOI)由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办,旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;通过竞赛和相关的活动培养和选拔计算机人才。

信息学奥赛分普及组、提高组,一般不设年龄限制,也可以参加普及组,初中生也可以参加提高组竞赛。信息学奥赛级别分为省级联赛(NOIP),决赛(NOI)与国际竞赛(IOI)。

为什么选择童程童美信息学奥赛培训班?

体系化编程

根据少年儿童思维成长规律潜心研发,细分为Scratch图形编程、Python语法与模块化编程、C、C++算法与数据结构编程、CSP、NOIP赛训等多个级别,可匹配中学各年龄段。

标准化师资

童程童美老师需经过严格的选拔并通过技术和教法双重培训和考核后方可上岗,为了促使老师们的教学水平不断提升和统一,全国童程童美老师们每周都会进行统一的培训、演练和考核。

精细化教学

适龄化分班、小班制教学、趣味化案例、情景化教学、阶段性展示、周期性考核,注重培养孩子的逻辑思维能力、分析和解决问题能力、沟通表达与团队协作能力、想象力和创造力。

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