大部分学生学竞赛时都会选择数学、物理等，所以学习信息学的同学相对少，竞争会相应小一点。
发布时间:2022-11-21 16:18:11来源：有考培训网综合
为了向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识，为了给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路，为了给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会、也为通过竞赛和相关的活动培养和选拔计算机人才，教育部和中国科协委托中国计算机学会举办了全国青少年计算机程序设计竞赛，即全国青少年信息学奥林匹克竞赛(简称NOI)。
竞争相对小
培养思维能力
综合能力强
信奥赛助你圆高校梦| 课程内容 | 普及组0基础班 | 普及组辅导班 | 提高组集训班 | 提高组集训班 |
|---|---|---|---|---|
| 学生状况 | 0基础 | 通过C++语言基础考核。 | 通过C++语言基础及算法考核。 | 通过C++语言基础、高阶算法考核。 |
| 开班时间 | 每年4月、7月、9月、12月。 | 参考0基础班的时间。 | 每年暑期 | 每年暑期 |
资格审核
面试能力
试听试讲
集团培训
考核认证
持证上岗
50+热门城市覆盖范围广
230+线下直营中心可就近选择
数十万学员共同选择童程童美
19年丰富的科技素质教育经验
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信息学奥赛是什么?全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)由和中国科协委托中国计算机学会举办，旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;通过竞赛和相关的活动培养和选拔计算机人才。那么，成都信息学奥赛课程哪家师资好？
竞赛及相关活动遵循开放性原则，比赛对逻辑、数学、程序设计等方面有较高的要求。竞赛分普及组、提高组，一般不设年龄限制，也可以参加普及组，初中生也可以参加提高组竞赛。竞赛级别分为省级联赛(NOIP，初赛每年 10 月，复赛每年 11 月)、决赛(NOI，每年 7、8月)和国际竞赛(IOI，每年 7、8 月)。
成都童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO裁判员证书等。
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参加信息学奥赛可以收获什么?
获取直通高校的门票、学到更多的知识、培养多方面的能力……
1、信息学奥赛能锻炼孩子的逻辑思维、创造力、自信心等综合素养
信息学奥赛带给学生的，不仅是较后的奖牌，更有训练经历和由此结识的一些人——包括教练和队友。门票是一次性的、知识不能保鲜，唯有学习能力、生活态度与价值导向才能受用一生。
信息学奥赛的评价，不满足于解决问题，还要考量解决的效率。不同解决策略的得分一定是不一样的。这种评价方式，培训和锻炼的就是学生的效率意识和全局规划意识。而这些素养，不正是当今社会人才所必须具备的吗?!
根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而信息学奥赛的过程“就像艺术一样在创作”，可以让孩子充分发挥创造力，享受创造的乐趣，人生不再设限。
信息学奥赛还可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作，而这能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。通过编程语言，有的孩子还能设计出一些智能化的工具，比如简易机器人、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。
2、信息学能够促进数学和英语的学习，还帮孩子戒掉游戏瘾
信息学奥赛的学习和准备过程天然融合多知识，能在潜移默化中促进孩子数学和英语的提高。
在学习信息学的过程中，孩子通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。另外，编程较终还是以计算为核心的，这就对孩子们的数学水平提出了很高的要求。
同时，也学会在英文操作界面中发出命令，能显著提高孩子对英语的学习及应用能力。这些，都是其他课程单独教育、死记硬背完全无法比拟的。
在编写程序的时候，如果一个微小的地方出现差错，就会导致整个的程序都不能运行，因此学习编程就可以让孩子做事变得非常细心，不再像之前那样粗枝大叶。
同时，孩子在编程学习中，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。家长可以让孩子自己去设计小游戏，真正的寓教于乐，还可以和孩子一起设计游戏，增进感情。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。
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