洛阳信息学奥赛培训班哪家有经验

信息学奥林匹克竞赛是和中国科协委托中国计算机学会举办的一项青少年计算机程序设计竞赛。主要分为NOIP(联赛)、夏令营(NOI比赛的扩大赛，也称赛)、IOI(出国参加信息学奥林匹克竞赛)等。

信息学奥赛有何优势?

信息学相比于其他竞赛有着明显的优势。

首先是难度相对低。

数学和物理奥赛都太“难”，只有不到5%的学生适合学数学，其很大程度是拼天赋;而物理则需要学生具备浓厚的兴趣和探索精神，而且动辄百万的报考人数也使难度攀升。化学和生物奥赛一定程度上是考察知识积累，由于专业就业较难，已日趋边缘化。

信息学奥赛则相对容易一些，有高一的数学基础就完全可以学习，而且学生基础水平相当，成绩不会有较大差别，所以越早接触信息学越容易出好成绩，而且只要肯下功夫，多半孩子都能拿奖。

相比其他，信息学是目前发挥个人潜力较广，发展空间较大，专业选择面较全的课程。

第二是竞争压力小。

虽然近年来报考人数不断攀升，但与数百万学习“数学”的中学生相比，2018年参加信息学奥赛的考生仅为15万，形成强烈的反差。以辽宁省为例，数学奥赛每年5万人左右参加，而信息学奥赛报考人数只有不到3000人。由于参赛人数上差异大，信息学奥赛在部分省份获奖率甚至超数学奥赛十数倍。

一：学什么？

学习软件使用方法

我们将会越来越多的使用各种软件来帮助我们更快的工作和解决问题。例如Word、Excel以及图像处理、视频剪辑软件等，而它们的使用在很多地方是相通的。

学习编程知识（仅仅少儿编程学习中的一小部分）

简单的编程逻辑，代码的编写能力，条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一些列的编程知识和技巧。通过编程知识帮助我们设计一些小工具解决一些重复流程化的工作。

(3)数学应用

将很多数学的实际知识运用到一个个实实在在的项目上，而不是停留在试卷上答题。

二：锻炼什么？

自律性

相信大家都知道要培养一个孩子的自律性，需要制定规则，培养孩子遵守规则，以及适当的延迟满足感。每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将会完全按照规则进行执行，能很好地培养孩子们的自律性。

自主学习能力

我们获取知识越来越便捷。无论是大人还是孩子都可以通过网络或者书籍获取各种知识，也会有更多佼佼者出现在我们身边，所以我们需要让孩子们提高自主学习能力，才能成为佼佼者。

创造力

编程可以将孩子的想法结合音乐、图画一同表达出来。可以通过游戏，动画等等一些的方式将想法生动的表达出来，培养孩子们的创造力。

表达力

通过项目进行中的团队协作，锻炼沟通协调能力。