发布时间:2021-10-28 10:39:59来源：有考培训网综合
孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。学习钢琴要接触和阅读大量的钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。学习钢琴要接触和阅读大量的钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧训练，需要毅力、耐力 、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
学过钢琴的孩子，思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于没有学过钢琴的孩子，学过钢琴的孩子在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都略高于一般孩子，更有可能取得成就。
孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，性格的形成也起着潜移默化的影响。
钢琴的练习和演奏都是一种"生动的动态系统"，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏。积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互 相协调能力。
弹钢琴对孩子的发育大有益处。音乐的美感对消化系统有帮助，轻盈明快的节奏调节神经系统和内分泌。前苏联有一个的试验，对牵牛花播放噪音，牵牛花背对着音源，而播放优美的音乐，牵牛花迎着音源。植物成长都需要音乐，何况孩子。
1对1课程教育，在增加标准化教学体系同时，根据每个孩子学习情况，性格特点、个人喜好、个性化定制教学服务，告别单调和枯燥。
邀请国内知名钢琴大师面对面教授昌南学员，让孩子近距离感受音乐。
将所有枯燥的乐理、听力、节奏、识造和音乐赏析学习，触入200多个好听。好玩的潜戏中，让孤独的乐器学习变得生动有趣，还能同步培养宝贝自信心专注力和团队协作能力等。
昌南有毕业音乐会、爱心音乐会、原创音乐会等，从课堂内的Show Time，到音乐会、大师见面会及国际交流会，我们希望为宝贝搭建一个展示自我，培养自信的专属舞台。
让孩子学习一种乐器，钢琴是受更多的人欢迎的。昌南琴行，为学员设置少儿钢琴培训班，认识全键盘音符，正确熟练识谱，注重培养引导幼儿学习钢琴的兴趣，将有针对性地培养孩子乐感/节拍/技巧/背谱/兴趣，培养良好的乐感，能独立演奏简单的钢琴曲目。
福州昌南琴行少儿钢琴培训班有名吗?少儿钢琴有什么学习方法?钢琴启蒙教育相当关键当然也相当困难。入门学习是否标准与专业对今后会有深远的影响。下面让我们来看看小编总结的一些入门知识以供初学者参考。
福州昌南琴行
昌南琴行开设多样化艺术课程，针对幼儿、少儿、青年、老年人开设了音乐、美术、书法、舞蹈、围棋等艺术培训课程，以孩子兴趣为主导，培养孩子对艺术的热爱，提高孩子综合素质;设置阶梯式的学习课程，精心培养孩子的兴趣和特长，和孩子们像朋友一样平等交流，定期举办习奏会、音乐会、演出活动等，为孩子搭建丰富的展示艺术才华的舞台。
昌南琴行少儿钢琴课程
1、一对一钢琴弹奏课
1对1课程教育，在增加标准化教学体系同时，根据每个孩子学习情况，性格特点、个人喜好、个性化定制教学服务，告别单调和枯燥。
2、大师面对面
邀请国内知名钢琴大师面对面教授昌南学员，让孩子近距离感受音乐。
3、集体音乐综合课
将所有枯燥的乐理、听力、节奏、识造和音乐赏析学习，触入200多个好听。好玩的潜戏中，让孤独的乐器学习变得生动有趣，还能同步培养宝贝自信心专注力和团队协作能力等。
4、孩子专属舞台
昌南有毕业音乐会、爱心音乐会、原创音乐会等，从课堂内的Show Time，到音乐会、大师见面会及国际交流会，我们希望为宝贝搭建一个展示自我，培养自信的专属舞台。
少儿钢琴学习方法
一、坐姿
良好的坐姿帮助同学们能够更好地感受、操纵自己身体，舒适地弹琴。具体来说有以下几点要求：
1. 琴凳要摆正，与键盘垂直。建议摆到你坐下以后，正好对着琴中央的位置。
2.双脚要放平。右脚可以相对于左脚稍稍往前放。建议坐在琴凳的三分之一处，通常这样做得比较稳，你的脚也可以起到支撑作用。具体根据个人身体条件调整。
3.胳膊自然垂落，肘部略高于键盘。
4.身体略微前倾。
很多初学者会做得一板一眼，身体也很僵硬。其实坐姿只是为了帮助大家更舒适地弹琴，不必程式化地去执行。
二、手指
手指号就是给手指的编号，它在乐曲中的音符上方显示，告诉你弹这个音符时候要用几号手指，这就是指法。
有一些专门的手指练习，例如哈农、练习曲，可能会特别要求演奏者使用某几个手指，目的是强化对该手指的训练。
除此以外，乐曲中的指法通常是遵循就近、舒适原则。即，根据乐谱上音符的前后走势，使用较方便的手指弹出该音符，并且根据你个人生理特点，你觉得这样弹是较舒服的。
在学琴初期学习的曲目，指法标注通常会比较细致，目的是为了帮助大家养成一套良好的指法习惯，在更高阶段的曲目中，通常没有细致的指法标注。虽然初学者可能会觉得认谱子已经好麻烦，还要按照正确的手指号弹奏就更难了，但其实这只是一个“习惯”的问题，一旦你已经养成良好的指法习惯，你就不再需要每一次都仔细对照乐谱检查是否用对了手指，因为你已经很清楚自己“应该”用几号手指了。
三、音名/唱名
1、唱名
唱名就是我们唱出乐音时候所叫的名字。就像白雪公主有七个小矮人朋友一样，大家开始练琴了，就有了这七个音符朋友，用简谱表示就是1、2、3、4、5、6、7。每7个白键(包括5个黑键)是一组。琴键越往右边，则音高越高，越往左边，则音高越低。大家先找到2个一组的黑键，它前面的那个音就是Do,即简谱1。
2.音名
1234567七个音符，当我们唱出它们时候，我们唱的是唱名，实际上它们还有另一套名字，也就是音名，用大写字母表示。如上图所示琴键上的大写字母标记，从1到7，这七个音符的音名依次是: C D E F G A B. 上图中那个C，由于其位置是在琴中间，因此又叫中央C。
下面我们来回顾一下上面讲过的内容：
简谱：1 2 3 4 5 6 7
唱名：Do Re Mi Fa Sol La Si
音名：C D E F G A B
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