高校卫生保健工作总结

学校卫生保健教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。 在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治 相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教 育的开展。

一、完成工作情况 在过去的一年里，我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动 在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不 同的宣传日、等进行宣传活动，

我们的具体做法是：

(1)利用广播、板报进行宣传教育 利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个 季节更换1-2次的板报内容，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的 目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预 防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

(2)积极开展青春期健康教育 在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行五、六年 级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在11月1日举行进行了 以青春期教育为主题的班队会一系列宣传活动。使学生的生理、心理得到均衡发展。

(3)进行了1-6年级的健康教育画报比赛 为了使健康教育搞得有声有色，我校进行了1-6年级的健康教育画报比赛，同学们积极性十 分高涨积极进行投稿，经过美术教师、教导主任等多人的评选，各年级评选出了各人一、二、三 等奖，各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖，发给个人奖品和奖状，集体发给奖状，通过此 次比赛，调动了学生学习健康知识的积极性，促进了学校健康教育的向前开展。

2、上好健康教育课 多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标 准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。并 以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有 年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。

3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治 向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发 育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教 育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。在 “碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘 不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保 护自己。

4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作 每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作， 利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近 侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近 侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延 误，使监测工作达到了真正的目的。

5、积极进行常见病的防治工作 在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展 了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。 教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工 作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。 教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现 龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分 点。