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郑州金水农科路i2小学生英语能力提升

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假如家长自己没有时间精力,那建议就让孩子跟着国际私塾外教学英语,最初期的发音学习是很重要的,孩子不仅能跟着外教老师学习到最纯正的英语,并且还能享受到国际英语教材,作用是十分不错的。

学习少儿英语有多重要

 
 

英语是一门必备的言语工具,应该重视对英语实际使用能力的培养,着重口语抢先,交际为重。同时,也期望升学考试的成绩更优秀。实践证明让孩子在言语发育时期就触摸英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的言语发展有很大的优点。每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞,每个脑细胞组成了2万个衔接点,但这些脑细胞能否形成衔接,主要取决于孩子是否生活在一个丰厚的环境中。能供给充沛感官刺激的环境可以激发潜能,而在单调、不丰厚的环境中,大脑则逐步退化。触摸第二言语,实际上是将大脑置于另一天壤之别的文化环境,是开发大脑的最佳手段。


i2国际私塾适合哪些孩子?


  • 1

    英语成绩不佳,想提高分数。

  • 2

    英语口语表达不流利,缺少学习兴趣。

  • 3

    未来想去海外求学。

  • 4

    缺少当众演讲和自我演示的能力。


少儿英语应该怎么学


听说领先、读写跟上。
语言首先是有声的,书面语只是记录语言声音的符号,所以口语是第一性的,文字是第二性的,打好听说基础,有利于读写能力的培养。要让学生明白,英语的听、说、读、写四种能力的形成是一个循序渐进的过程。因此,学习外语首先要掌握听说,在小学低段更应如此。
注重实践、乐于交际。
语言学习是一个互动的过程,培养学生初步的口语交际能力是小学英语教学的最终目标。英国语言学家Halliday认为,“母语以及外语的学习是一个认知的过程,它的表现形式就是自我与他人的接连不断的交流。”学生的交际能力是在语言的实践中培养起来的。教师要指导学生在课内外尽可能多地使用英语,同时注意了解英语国家的文化,避免出现见了外国朋友就问How old are you? 的尴尬现象。


I2国际私塾少儿英语


  • 01

    纯正的语言

    欧美国家一线专业外教,打造原汁原味的语言环境。

  • 02

    多元的文化

    尊重自有文化体系,重视跨文化交流与融合。

  • 03

    国际化的思维

    培养平等、开放、尊重、包容的国际化思维。

  • 04

    小班教学

    只针对1对4和1对1教学。


课程目标


  • 将自然拼读实际应用到口语与阅读中

  • 建立英语语感,培养正确的语音语调

  • 学习26个字母,涉猎30个不同英语主题

  • 学习基本句型与语法结构,搭建体系

  • 跨学科学习

  • 多样主题式阅读

  • 培养听说读写能力

  • 掌握300-1000个词汇

 


i2国际私塾师资团队

Axel


国际私塾明星教师,拥有多年英语培训经验,授课严谨,思维缜密,快乐的学英语比英语学习本身更重要。

Eric


拥有丰富的教学经验高昂的工作热情,并致力于高质量的教学,其标志性的Erica风格受到学员的广泛好评。


i2国际私塾

i2国际私塾以私人教育为理念,以为学员提供无国界、无定式的全外教、动态化私人定制教育为核心使命,其独有的全球化战略眼光及专业的外籍师资力量,顺应了教育国际化发展的新方向,曾先后荣获“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”等诸多奖项。国际私塾所承载的全外教、动态化私人定制教育价值,将会为越来越多的学员建立完善的自我智慧体系,使其成长为具有国际视野、整合思维、独立精神及跨文化包容与掌控能力的未来人才。


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