童程童美开设的乐高机器人课程可以帮助孩子在轻松的环境下学习和进步。该课程借助科学的教学理念,专业的教学指导。安全环保的教具,趣味性的比赛,充分调动孩子学习的积极性,让孩子尽可能的发挥出自己的想象力和创造力!通过该课程的学习,可以提升孩子的解决问题的能力、应变能力、表达能力和社交能力, 提升孩子的竞争力。
教学目的：帮助孩子实现全面发展，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。
设计搭建复杂机器人,设置相应生活场景,通过运行编程程序,感受机械运动的神奇。培养各方面能力。
老师抛出疑问，引导学生循序渐进建构自己的知识大厦，充分挖掘每个学生的聪明才智。
充分发挥学生想象力、创造力，在团队中锻炼协作能力和表达能力，收获成功的喜悦和珍贵友谊。
课程分为四个阶段：基础-进阶-拓展-高阶，让孩子由浅入深学习编程，通过阶段学习得到提高。
机器人少儿编程培训机构哪家好?智能机器人编程机构推荐。学习编程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程，在这个过程中，孩子的逻辑思维得到了很好的锻炼，这种思维将伴随一生，让他做任何事情都具有条理性。同时，编程让孩子收获思辨能力，他会对每一个观点审视对错和可行性，锻炼独立思考的能力。
童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
儿童机器人编程教育就是让孩子通过组装、搭建、编写程序等方式实现机器人运行，有利于锻炼孩子动手动脑能力，培养孩子综合能力，增强自身编程实力。与儿童机器人编程教育相似的是儿童编程教育，根据不同年龄段，对孩子进行阶梯式编程学习，帮助孩子树立正确的编程观念，在实施编程工具操作，旨在提升孩子编程思维。所以，儿童机器人编程更加注重动手实践能力，而儿童编程学习核心是提升编程思维。
童程童美优势体现
1、结合认知规律，设计课程体系，以游戏化方式引导学生进行学习
童程童美结合不同年龄段孩子的认知规律和认知特点，设计出少儿编程、智能机器人编程和编程数学等多个课程体系。其中少儿编程课程分为4个Level，完成 Level4课程的学生具有初级工程师的水平，可以独立完成普通网站和APP设计;智 能机器人编程是通过启发性的教学方式，充分发挥学生的想象力和创造力，设计搭建机器人模型，并参加与国际接轨的相关赛事，助力学生和出国留学;编程数学是针对小学1到6年级学生开发的课程，其中加入了“程序案例”的创新型数学辅导课程，将编程作为工具、图形化语言作为辅助来对学生进行数学培训，实现数学思维与编程思维的结合，让学生掌握学习数学的技巧，实现应试教育素质化。
童程童美在课程研发和体系搭建的过程中，为了更好的引导孩子学习编程，采用游戏化的方式进行教学，将游戏、教学、编程结合在一起。
2、“双师课堂”+“四化一体” 增加教学统一性与教学效果
在教学方式上，童程童美“双师课堂”教学模式，在增加课程内容标准化的同时，又增加了教学过程步骤的标准化，并具有个性化教学的空间。“双师课堂”结 合线上线下的教学优点，既增加了授课效果，又解决了在规模化扩张中由于地域差 异带来的优质教学资源稀缺、师资无法共享的教学难题。
在“双师课堂”的教学中，童程童美聘请经验丰富的，以线上直播的形式 进行授课，线下的辅导老师，负责课堂管理和课后针对性学习辅导。两个老师分工明确，分别把“学”和“习”做深、做透。童程童美对于课堂中的助教老师，有着 很高的审核标准。
童程童美为了实现对教学效果的评断，使用了教学内容标准化、过程规范化、 管理平台化、结果可量化的“四化一体”体系，从而实现线上线下一体化。
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