学习英言语语环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包含前史、语文、数学学习气氛很重要。学习英语是相同的道理。因而，家长需不断地给孩子创造学习英语的气氛。当然制作英语学习气氛的办法许多。一种办法便是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种办法便是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种便是时不时可以带孩子去各大英语训练学校免费试听课程，假如觉得孩子跑得累可以找那些在线免费旁听的课程。
实际上很多时间和研究表明孩子们的英语学习应该从低年龄话做起，国际私塾也是这样，对于孩子们的英语学习涵盖的年龄范围从三岁到十二岁，那么在对孩子们进行学的时候起初重点是培养孩子们的英语学习兴趣，通过引导让孩子们逐渐熟悉英语适应英语，在这个阶段当中培养孩子们的各方面素养，然后岁着孩子们的年龄不断提升从而开始兼顾孩子们的学习兴趣的同时提升孩子们的英语各方面能力，以达到全方面教学的目的！让孩子们能够熟练的使用英语，与人进行交流！
在积累了多年的教学经验后，近期推出了线上大“V”秀课程，不仅可以线上学习新的英语知识，还能巩固线下学习的老知识，尤其是现在这种特殊的时期内，给学员们持续提供了短时高频的英语学习体验，帮助孩子们完成持续的英语学习。
在设计大“V”课的时候，国际私塾i2怎么样来打造的呢？首先是要根据儿童心理特征去研究，需要做到让孩子主动学习，提升英语学习效率。在老师的教学上，是要求老师们在课堂上要生动形象的表述英语，激发孩子们学习英语的兴趣。
同时在线上授课，也要做到画面的设计感，一定要色彩丰富，吸引人注意。除了常规的讲课内容之外，大“V”课还有游戏互动环节及Act Out表演环节，孩子们在学习之后，可以做有趣的小游戏提神，玩中学，学中玩的方式能帮助孩子掌握英语的听、说、读、写能力。
较有趣的是，大“V”秀中的Act Out环节中，会结合孩子的思维发展和兴趣喜好让他们成为自己故事中的主角，通过角色扮演来把故事延出来，从而提升英语记忆。所以现在看来，国际私塾i2怎么样，比传统的英语教学效果要好很多。
较大的特点就是能给孩子提供沉浸式的教学环境，加上老师们生动形象的引导着学习，孩子们从刚刚接触英语到主动学习英语是很快的进步。通过现实生活中的实物来和英语相结合，提升孩子们对英语知识的记忆，掌握英语单词及语法。
真实情景下的跨文化沟通，激发学习兴趣:跨学科融合中的学习探究,让英语成为学习工具生活现象的综合实践，学以致用。
课程内容:全方位关注,因材施教:同伴互助学习,有趣又更高交流频次,更强合作意识。
2011年毕业于昆士兰科技大学艺术学士学位，持海外TEFL证书及中国国家外专局授予的TEFL in China证书。曾在宜都外国语学校担任高中英语老师，此外在中国和澳洲均有幼少儿英语及舞蹈教学经验。
2014年毕业于美国科罗拉多州梅萨大学，取得英语与语言学学士、工商管理副学士。喜欢演讲、旅行、跳伞、洞穴探险、露营、攀岩、音乐制作。2015年在澳大利亚悉尼塔从事商务会议翻译工作，曾为当时的澳大利亚总理Tony Abbo做英文翻译。
2013年在STCW海洋医学院学习个人安全及消防，2015年毕业于开普敦因特克学院，学习婴幼儿护理专业。喜欢音乐/阅读/露营/徒步旅行/冲浪。2012年在移动公司从事行政管理工作。2013~2015年在新星书院英语老师。
在取得管理学士学位之后有多年的语言教学经验，曾获得中国国家外专局授予的TEFL in China证书，以其课堂气氛活跃，学员满意度高，深得学员和同事的喜爱。
成都艾途教育科技集团有限公司，始创于2011年，致力于为2-9学员提供全外教少儿英语教育服务，目前已拥有经验丰富外教近600名，已进驻中国15个省及23个城市，开办直营学习中心98家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。 为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，具备国际化视野，i2全外教少儿英语教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2全外教少儿英语推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，主修课程语言艺术、PBL现象教学。
随着社会的发展，家长们越来越重视孩子的教育，尤其是对于英语的学习予以了更多的关注。而在培养孩子学习英语的过程中，相信家长们都会遇到这样那样的困惑，那么西安曲江新区哪家外教英语幼儿班比较好?接下来我们就一起来了解一下吧。
i2国际私塾怎么样
国际私塾全称internationalinstituteofeducation，国际私塾与国际很多的学府都有合作关系，国际私塾在全世界提高的英语学习服务，而且国际私塾在2013年还获得了“2013年度较具影响力教育集团”、“2013年度较具影响力外语培训机构”两项大奖。可见国际私塾在中国乃至全世界都有很大的影响力。
儿童从什么时候开始学英语是关键?
儿童语言发展是有关键期的，就是指学习较敏感、较容易、发展速度较快的时期。大量研究表明，儿童学习第二语言的关键期是在7岁以前。儿童只有在7岁以前开始接触外语，他的语音发展才有可能达到母语水平。另外，儿童的模仿能力强，心理负担轻，不担心出错。所以，能够在任何环境下大声模...仿和练习说外语，这也是儿童学习外语优于成人的重要因素之一。
从小学习英语的重要性
1.学习环境学习英语较重要的一个因素是安全的学习环境。这里的安全是指可以平等的使用英语进行交流沟通。有研究表明，人在2-13岁之间，只要有足够的语言刺激，就能完全掌握这门语言。如果语言输入在关键期后进行， 则很难掌握这种语言，尤其是语法系统。儿童时期恰是学习英语的关键时期。这样的环境越早打造，越是有利于孩子英语思维方式的养成。只有有了英语思维，才能真正学习好英语。
2.开拓视野随着社会的不断发展，学习英语被放到一个的高度。现在英语已经覆盖到生活的方方面面， 学习英语能够为孩子打开一个更为广阔的视野，为孩子的未来提供更多的可能性。目前好多幼儿园都开展了双语教学，而且好多家长也偏向于给小孩包国际班，这个情况说明了家长也越来越重视小孩从小的英语学习。
3.促进交流学习好英语让与很多国外友人进行无障碍沟通成为可能，在线教育的高速发展，更能促进文化的交流。
如何缓解孩子学习英语的压力?
理性选择培训机构，是为了更好的发挥优质教材的优势作用，毕竟如今的英语培训也是竞争比较激烈的，而对学前教育的课程安排来说，还是要充分考虑到学前儿童的学习诉求，毕竟在幼儿英语的课程模式日渐成熟的客观背景下，大部分的孩子家长都会有着理性的选择，如果将这些客观存在的有利条件充分利用，那么英语水平提高也就得偿所愿。
鉴于学前儿童的英语培训已经极为普遍，作为孩子家长就需要准确选择培训机构，并且在教学计划的制定上也要考虑到孩子的接受能力，毕竟幼儿英语的课程内容也是具备较强专业性的，如果在教学方法上没有足够的灵活性，也就会让孩子逐步产生厌倦和抵触情绪，这对英语成绩的提升是极为不利的。
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