在孩子刚出生的时候，他们就像一张白纸，后期的发展完全是被周围的环境引导和影响，语言也是这样，没有一个宝宝刚生下来就会说话，都是好奇的学着父母身边大人们一点一点说出来的，而且孩子学习能力较强的阶段是2-12岁之间。
我们要想让孩子掌握第二语言或者提升英语水平，那就在这个阶段让他们沉浸在全英文的教学环境当中，学习效果会非常的好。这样说的话家长们就可能对全外教好还是中外结合好有一些结论了，必然是前者效果更好。
家长们也不妨看看明星或者上全外教教学的孩子们英语水平，我们在电视里也能看到，很多孩子就像是天生会说英语一样，流利的和人们交流沟通，其实他们都是在学习语言较佳阶段正确的摄入了纯英语教学引导，养成了英语思维。
在全外教好还是中外教结合好其实是前者比较好，孩子能在纯英文的学习环境下学习，慢慢的形成英语思维，英语语感也会增强，学习的效果当然就不一样，之后的英语考试或者出国留学都不成问题。小小年纪就可以和以英语为母语的人士用英语流利的交流沟通。
要结合孩子的基础，学习目标来选择一家合格的少儿英语培训机构。
培训机构遍地都是，但是不一定适合孩子，要结合各个学校的优势来判断哪所学校更适合孩子。从孩子的基础来讲，多学一门语言是很有必要的。因为孩子在以后的学习、、考试、工作中，都会用到相关知识。在众多的少儿英语培训机构中，i2国际私塾性价比很高，通过学伴人设、情景教学、趣味互动、边唱边学等，使学习氛围更加轻松愉悦，利于课堂活跃，激发儿童的学习兴趣，价格相对于市面上的培训班来说也是很合适的。
建议有兴趣的家长朋友们，可以先点下面的试听课链接，体验-下线上英语培训的学习效果，与其他培训课程做个对比。
全直营
全外教
6人小班制
麦克米伦教材
三年制效果交付
PBL真实情境教学
1.外籍老师授课方式开放、活泼，以鼓励和启发孩子为主,孩子学习起来不压抑, 轻松快乐中自自然然掌握英语。
2.外籍老师标准、地道的口音。能够使得孩子从小受到较正统、地道的英语重陶,培养- -口地道的标准口音。
3.孩子从小跟外国人士接触学习,自然脱离对母语的依赖。有助于培养英语思维。促进思维和智力发育。
4.针对孩子们英语基础和爱好,定制授课内容。可以尽量减少孩子们在学习时间上的浪费和学习方向的错误。
美国外教。2012年取得美国文学社会学学士学位证，在中国有近6年的少儿英语教学经验，具备120小时的TEFL证书，在i2国际私塾工作已有近三年，教学认真，工作勤恳，颇受家长以及学生喜欢。已连续两年被评为校区年度外教。
2014年获得英语与法语教学专业硕士学位。2014年于英特索尔环球学校进行语言培训，获得TESOL证书。精通多国语言，中文流利，会基本的德语，精通英语、法语。喜欢教学、旅游、阅读、体育、音乐、参观美术馆和历史博物馆。
2012年毕业于英国纽卡斯尔大学，获得化学学士，以及TEFL证书。工作经历，2013-2017，在湖北文理学院担任英语老师，之后在国际私塾任教。
2013年毕业于英国格拉斯哥卡里多尼亚大学，旅游商务管理荣誉学士，获得TEFL证书和剑桥TKT证书。工作经历：2013-2017年任职于成都EF少儿英语，担任英语教师长。之后在国际私塾任教。
成都艾途教育科技集团有限公司，始创于2011年，致力于为2-9学员提供全外教少儿英语教育服务，目前已拥有经验丰富外教近600名，已进驻中国15个省及23个城市，开办直营学习中心98家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。 为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，具备国际化视野，i2全外教少儿英语教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2全外教少儿英语推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，主修课程语言艺术、PBL现象教学。 值得一提的是，PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景中学习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一，i2不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的国际菁英人才，进一步提员的国际综合竞争力。
孩子学习英语，背单词、记语法、题海战……这是我们传统的教学方式;准答案、行为准则……这也是我们传统的教学方法。这种方法到底好不好不是我们探讨的话题，不过可以确定的一点就是：这种“填鸭式”的教学方式对幼少年的英语学习是不利的。孩子们只是被动地接受知识，学习兴趣和学习能力得不到应有的尊重和发展。慢慢较后的后果就是孩子们对英语学习兴趣的丧失。那么西安雁塔区i2全外教少儿英语地址？接下来我们就一起来了解一下吧。
如何选择儿童英语学习机构?
1.一对一教学形式
的儿童学英语机构对于他们的英语能力的提升的的确确是很有帮助的，多多了解一下儿童学英语哪个机构好，一般来说在专业的机构学习过英语的人的口语发音都是比较不错的，而且在表达英语的时候也会更加地自信，其实现在学习英语的方式和方法还是有很多的，可以针对孩子的一些具体的情况来进行合理的选择。事实上，现在更多的家长都比较希望可以让孩子进行线上学习英语，这种学习英语的方式的好处就是不必风里来雨里去，而且一对一的形式更专注。
2.的平台
在学习英语的时候，找到的平台，在效率方面也是会一定的提高的，建议大家在选择儿童学英语培训机构的时候不要随便做出选择，除了关注口碑，也应该关注一下具体的费用方面的问题，在这里建议大家选择师资力量比较好的机构，而且在收费方面也是比较合理的，和一些比较类似的机构相比较来说，价格方面的的确确是更加优惠的，所以这样的机构家长们也是可以放心地让自己的孩子到这里长期地进行学习。
3.一定要坚持
孩子学习英语是非常重要的事情，如果家长能够在比较早的阶段就让自己的孩子去学习英语且长期坚持的话，效果会更好。如果不知道儿童学英语哪个机构好，大家也可以遵循趣味性的原则去进行选择，孩子开始学英语的时候较重要的就是需要抓住兴趣。
i2国际私塾怎么样
国际私塾全称internationalinstituteofeducation，国际私塾与国际很多的学府都有合作关系，国际私塾在全世界提高的英语学习服务，而且国际私塾在2013年还获得了“2013年度较具影响力教育集团”、“2013年度较具影响力外语培训机构”两项大奖。可见国际私塾在中国乃至全世界都有很大的影响力。
i2国际私塾师资水平
国际私塾一直都以较高的标准来挑选外教，每一位外教都来自以英语为母语的国家，国际私塾不仅要求外教的英语水平专业要高，而且还需要外教拥有丰富的教学经验与教学方法，每一位外教在上岗之前都会经过专业严格的教师培训，培训他们的教学能力，表达能力与教师的职业道德。
i2国际私塾课程安排
国际私塾是一家全英语环境的机构，在这种环境下可以让学员身临其境般的感觉自己的置身于国外学习，有利于学员们口语表达能力的提高，同时纯外教教学还可以让学员了解接触到西方文化的差异，结合中西方的文化提高自己的阅历。
而且国际私塾注重培养学员多方面的发展，不仅注重学员们的英语水平，还注重学员的其他方面，例如思维能力，兴趣爱好，创新探索，责任心，健康，心理等等各个方面的培养，可以说是尽心尽力的去教学了。
i2国际私塾外教英语教育怎么样？地址及联系方式：
成都艾途教育科技集团有限公司，始创于2011年，致力于为2-9学员提供全外教少儿英语教育服务，目前已拥有经验丰富外教近600名，已进驻中国15个省及23个城市，开办直营学习中心98家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。
为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，具备国际化视野，i2全外教少儿英语教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2全外教少儿英语推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，主修课程语言艺术、PBL现象教学。如果您想要了解当地具体的学校地址，可以咨询在线客服或拨打400-0929-858为你解答。
以上就是关于儿童英语学习机构怎样选择的相关介绍，相信大家看完后对此也有了一些了解，如果您还有其他更多问题想要咨询，欢迎点击在线咨询，我们可以给您做出更加详细的解答。
更多培训课程、学习资讯、课程优惠、课程开班、学校地址等学校信息,请进入 西安雁塔区曲江北池路i2国际私塾 详细了解，咨询电话：
