学习英言语语环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包含前史、语文、数学学习气氛很重要。学习英语是相同的道理。因而，家长需不断地给孩子创造学习英语的气氛。当然制作英语学习气氛的办法许多。一种办法便是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种办法便是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种便是时不时可以带孩子去各大英语训练学校免费试听课程，假如觉得孩子跑得累可以找那些在线免费旁听的课程。
实际上很多时间和研究表明孩子们的英语学习应该从低年龄话做起，国际私塾也是这样，对于孩子们的英语学习涵盖的年龄范围从三岁到十二岁，那么在对孩子们进行学的时候起初重点是培养孩子们的英语学习兴趣，通过引导让孩子们逐渐熟悉英语适应英语，在这个阶段当中培养孩子们的各方面素养，然后岁着孩子们的年龄不断提升从而开始兼顾孩子们的学习兴趣的同时提升孩子们的英语各方面能力，以达到全方面教学的目的！让孩子们能够熟练的使用英语，与人进行交流！
在积累了多年的教学经验后，近期推出了线上大“V”秀课程，不仅可以线上学习新的英语知识，还能巩固线下学习的老知识，尤其是现在这种特殊的时期内，给学员们持续提供了短时高频的英语学习体验，帮助孩子们完成持续的英语学习。
在设计大“V”课的时候，国际私塾i2怎么样来打造的呢？首先是要根据儿童心理特征去研究，需要做到让孩子主动学习，提升英语学习效率。在老师的教学上，是要求老师们在课堂上要生动形象的表述英语，激发孩子们学习英语的兴趣。
同时在线上授课，也要做到画面的设计感，一定要色彩丰富，吸引人注意。除了常规的讲课内容之外，大“V”课还有游戏互动环节及Act Out表演环节，孩子们在学习之后，可以做有趣的小游戏提神，玩中学，学中玩的方式能帮助孩子掌握英语的听、说、读、写能力。
较有趣的是，大“V”秀中的Act Out环节中，会结合孩子的思维发展和兴趣喜好让他们成为自己故事中的主角，通过角色扮演来把故事延出来，从而提升英语记忆。所以现在看来，国际私塾i2怎么样，比传统的英语教学效果要好很多。
较大的特点就是能给孩子提供沉浸式的教学环境，加上老师们生动形象的引导着学习，孩子们从刚刚接触英语到主动学习英语是很快的进步。通过现实生活中的实物来和英语相结合，提升孩子们对英语知识的记忆，掌握英语单词及语法。
真实情景下的跨文化沟通，激发学习兴趣:跨学科融合中的学习探究,让英语成为学习工具生活现象的综合实践，学以致用。
课程内容:全方位关注,因材施教:同伴互助学习,有趣又更高交流频次,更强合作意识。
2011年毕业于昆士兰科技大学艺术学士学位，持海外TEFL证书及中国国家外专局授予的TEFL in China证书。曾在宜都外国语学校担任高中英语老师，此外在中国和澳洲均有幼少儿英语及舞蹈教学经验。
2014年毕业于美国科罗拉多州梅萨大学，取得英语与语言学学士、工商管理副学士。喜欢演讲、旅行、跳伞、洞穴探险、露营、攀岩、音乐制作。2015年在澳大利亚悉尼塔从事商务会议翻译工作，曾为当时的澳大利亚总理Tony Abbo做英文翻译。
2013年在STCW海洋医学院学习个人安全及消防，2015年毕业于开普敦因特克学院，学习婴幼儿护理专业。喜欢音乐/阅读/露营/徒步旅行/冲浪。2012年在移动公司从事行政管理工作。2013~2015年在新星书院英语老师。
在取得管理学士学位之后有多年的语言教学经验，曾获得中国国家外专局授予的TEFL in China证书，以其课堂气氛活跃，学员满意度高，深得学员和同事的喜爱。
成都艾途教育科技集团有限公司，始创于2011年，致力于为2-9学员提供全外教少儿英语教育服务，目前已拥有经验丰富外教近600名，已进驻中国15个省及23个城市，开办直营学习中心98家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。 为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，具备国际化视野，i2全外教少儿英语教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2全外教少儿英语推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，主修课程语言艺术、PBL现象教学。
孩子的学习是离不开陪伴和引导的，少儿英语是需要在使用之中才会发挥语言的魅力。就像教孩子说汉语口语，只有说出来了的，才是口语，才是学到的语言。流水不腐户枢不蠹，只进不出，就形不成流动。只跟着老师学，不去思考，知识就不能去磨练能力。那么厦门湖里区哪家少儿英语培训机构比较不错?接下来我们就一起来了解一下吧。
儿童英语口语练习的正确方法：
1.扩大词汇量
每天学习单词是扩大词汇量的好方法。设定一个合适的目标：它可以是三到十个日常单词。即使一天只有一个词，这也是值得一试的。每天学一个单词，一年之内会学到365个新单词。写下学会经常提醒自己的单词的数量。也可以听英语歌曲幼儿学简单的英语，看英语电视节目和动画，可以跟着练习或者写下来。
2.关于英语思维方式的思考
为什么要用英语思考，因为要想流利地说英语，关键首先是要能用英语表达你想说的话。关键是及时作出反应的能力。我们如何才能让孩子提高这种及时作出反应的能力?除了大量的词汇量积累，上面提到的，还需要慢慢适应思维方式在英语中的思维方式。例如，如果孩子去公园，你可以让孩子考虑如何用英语表达公园里的花草树木，公园里有什么等等。
幼儿时期学习英语很重要
幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期给予两种语言的刺激，能促进大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的接触联系。英国、美国、加拿大等多国科学家经过研究后均发现掌握两种或两种以上语言的人，其思维的流畅性、灵活性、创新性明显胜人一筹，他们解决问题时常常会想出新颖奇特的方法。所以，为了国家和个人的未来，幼儿期的英语训练是大有益处的。
如何培养孩子的外语学习兴趣?
幼儿时期的英语教育活动主要是培养儿童学习外语的兴趣，提高其接受语言的敏感性，为今后的进一步学习打下初步的基础。而与之不符的是许多家长包括社会舆论都对儿童期望过高，并将其会说几个英文单词、会唱几首英文歌曲作为评价的标准，以知识学习为教育目标给幼儿带来很大的压力。对此，开启了全新的教育理念，提出了“以兴趣为中心+以活动为中心+以儿童为中心=一切为了孩子的成长”的培养公式，提倡教育应以儿童的认知规律为基础，着眼于儿童的健康成长和全面发展，强调培养孩子语言学习的兴趣而不是死记硬背，通过课堂活动及设置的家庭学习活动，使孩子在参与活动中学习语言，运用语言，并体验其中的乐趣和成就感。幼儿英语教育，还有一点非常重要，即：方法要灵活。要尽量多一些有趣的知识内容，比如游戏、歌曲、故事、动画等等，这些都可以让孩子在快乐中获取知识。
i2国际私塾外教英语教育怎么样？地址及联系方式：
成都艾途教育科技集团有限公司，始创于2011年，致力于为2-9学员提供全外教少儿英语教育服务，目前已拥有经验丰富外教近600名，已进驻中国15个省及23个城市，开办直营学习中心98家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。
为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，具备国际化视野，i2全外教少儿英语教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2全外教少儿英语推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，主修课程语言艺术、PBL现象教学。如果您想要了解当地具体的学校地址，可以咨询在线客服或拨打400-0929-858为你解答。
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