现在不少机构都打出了一对一教学的名号，很多家长也都跟风选择这种模式。而这种1对1的教学和传统的大班教学相比，不仅老师能够更尽心尽力，而且还能更快的发现学生在学习上的不足。接下来我们就一起来了解一下吧。物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、较普遍的相互作用、较一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。物理学一方面带动了科学和技术的发展；另一方面推动了文化、经济和社会的发展。一对一在线课堂学习本课程，将有助于高中学生学习基本的物理知识与技能；体验科学探究过程，了解科学研究方法；增强创新意识和实践能力，发展探索自然、理解自然的兴趣与热情；认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响；为终身发展，形成科学世界观和科学价值观打下基础。
想要学好哪门功课，就要建立起哪门功课的思维方式，这一点很重要，高中物理辅导时就要帮助孩子建立起物理思维方式，这样的话，在接下来的学习中，会更轻松一些，效果也会更好一些。
物理其实与我们的生活联系是非常紧密的，但是我国的老师，往往将其与生活割裂开来，不懂得利用生活中的实例去解释物理知识，让孩子往往觉得物理是一门非常抽象的学科，所以高中物理辅导一定不能脱离了实际，要理论与实际进行结合，这样既有利用学生的记忆，也有利于学生的记忆。
高中物理辅导时，老师应该为学生搜罗一些典型题型，让学生不断的进行练习，大量的做题可以说是对课堂学习成果的一个检验与深化。
我们大家都经历过学习，也知道，在学习的过程中总会遇到一些难点重点，往往也是学的较不好的地方，所以对这些一定要进行专项练习，通过专项练习来进一步的加深理解。
高中生之所以物理成绩较差，主要是不理解课本上的基本概念。高中物理辅导班的老师会为学生深入讲解物理基本概念和定力，将重点放在课本上。学生只有扎实基础，才能将基础知识应用在题目中。在掌握了课本上的基础知识之后，辅导的班的老师也会带学生刷题，巩固基础知识。
高中物理的知识点很多，并且很多知识点相互之间都是有联系的。高中物理辅导班的老师会将各个知识点联系起来，帮学生梳理知识点。专业的辅导班老师会从实际生活出发，在辅导学生物理的同时，也将物理知识应用到日常生活中，使学生更能理解各个知识点，加深印象。在学生做题的过程中，辅导班的老师也会通过适当的指导，让学生学会在学习的过程中思考。
很多高中生发现自己的物理成绩下降后，就盲目的开始自己制定计划补习物理。实际上学生想要学习物理就要找对适合自己的方法，学习任何一门学科都要有耐心。高中生要专心致志的学习物理，平时在做题时要少看解析，只有迫不得已时才查看做题的具体步骤，只有有了自己的思维方式后，才能顺利的做出物理题。
| 班型 | 模块 | 内容安排 |
|---|---|---|
| 上学期 | 机械能守恒定律 | 动能定理 功能关系 |
| 动量守恒定律 | 动量定理及其应用 动量守恒定律的应用（一） 动量守恒定律的应用（二） |
|
| 静电场 | 静电场基础 带电粒子在电场中的运动 |
|
| 磁场 | 磁场和安培力 带电粒子在磁场中的运动 带电粒子在复合场中运动的综合应用 阶段性测试 |
|
| 电磁感应 | 电磁感应基础 电磁感应的“杆+导轨”模型 |
|
| 交流电 | 交流电 | |
| 机械振动 机械波 | 机械振动 机械波 | |
| 光学 原子物理 | 光学和原子物理 | |
| 热学 | 热学 阶段性测试 |
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| 下学期 | 二轮复习 | 实验专题 阶段性测试 静电场 磁场 带电粒子在复合场中的运动 电磁感应的“杆+导轨”模型 阶段性测试 交流电 机械振动 机械波 光学和原子物理 阶段性测试 |
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