加强基础,回归教材。认真分析每一次训练和考试,分析丢分原因,切忌钻研难题好高骛远。
按计划复习笔记,动手做错题、典型题,要有计划、有总结,制定好计划,稳步推进。
制定基础、强化、三个阶段,针对不同分数段,逐个击破,衔接。
规范做题,做题。养成规范做题的好习惯,考试前坚持掐表答题,调整考试心态。
帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
提生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。
让学生具备临危不乱的心理素质,运用技巧和方法,在这个基础上进行想象,从而产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。
对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解一下紧张的心情和考前恐惧症尤为重要。
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纳思教育一直锲而不舍地追求更高品质的教学产品和教学服务,提出精准学习教育理念,旨在通过精准学习系统,让新时代的学生具备适应终身发展和社会发展需要的六大素养,并受益终身。纳思书院秉持“爱在纳思,心的教育”的理念,致力于成为一家受人尊敬的教育企业,助推学校教育,助力家庭教育,促进学生的学业进步和心灵成长。
常少鹏
9年教龄,7年毕业班带教经验,课堂生动有趣,亲和力强。善于发掘学生的学习潜力,帮助学生理解难点,注重知识点的前后联系,侧重培养学生严谨的科学探究精神和活跃的发散性思维。
虞雯静
8年教龄,5年毕业班带教经验。课堂风趣幽默,能与学生亲切互动,善于放大学生的闪光点,进而提生信心,并针对学生的薄弱环节进行针对性提升,帮助学生找到提升核心技巧。
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