纳思书院高中课程，强调学生个性化发展，为学生学习量体裁衣，制定专属个人的辅导计划和提高方案。课程的目标性和计划性并举，目标制定要清晰可行，计划执行要可控并阶梯式推行，既强调了高中学习的正确导向，也让学习更加具备针对性。加强基础，回归教材。认真分析每一次训练和考试，分析丢分原因，切忌钻研难题好高骛远。
按计划复习笔记，动手做错题、典型题，要有计划、有总结，制定好计划，稳步推进。
制定基础、强化、三个阶段，针对不同分数段，逐个击破，衔接。
规范做题，做题。养成规范做题的好习惯，考试前坚持掐表答题，调整考试心态。
帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目，锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
提生思维能力及解题能力，对少量的中等难度的题型进行点拨，深化各知识点间的内在联系及转化。
让学生具备临危不乱的心理素质，运用技巧和方法，在这个基础上进行想象，从而产生多条思路，并且使多条思路向外扩展，扩展为多角度思维空间。
对知识进行延伸和拓展，在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节，缓解一下紧张的心情和考前恐惧症尤为重要。
纳思书院，实力品牌，正规审批认证，12年口碑见证。
纳思教育一直锲而不舍地追求更高品质的教学产品和教学服务，提出精准学习教育理念，旨在通过精准学习系统，让新时代的学生具备适应终身发展和社会发展需要的六大素养，并受益终身。纳思书院秉持“爱在纳思，心的教育”的理念，致力于成为一家受人尊敬的教育企业，助推学校教育，助力家庭教育，促进学生的学业进步和心灵成长。
常少鹏
9年教龄，7年毕业班带教经验，课堂生动有趣，亲和力强。善于发掘学生的学习潜力，帮助学生理解难点，注重知识点的前后联系，侧重培养学生严谨的科学探究精神和活跃的发散性思维。
虞雯静
8年教龄，5年毕业班带教经验。课堂风趣幽默，能与学生亲切互动，善于放大学生的闪光点，进而提生信心，并针对学生的薄弱环节进行针对性提升，帮助学生找到提升核心技巧。
