兴趣引导，寓教于娱，与游戏为辅，篮球训练为主,培养青少年儿童的篮球基础，学习篮球运球基础知识和球感培养，通过合理的锻炼时间安排，养成良好的运动习惯，提高学员的身体素质，培养学员体育兴趣。
篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢玩将球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点，创编了篮球游戏。
促进骨骼生长发育，促进孩子长高，提高综合身体素质。
让孩子学会合作，培养孩子的集体主义精神及良好的体育道德。
增强孩子心理健康，提高心理承受能力和社会适应能力。
培养孩子的规则意识，理解规则，让孩子成为规则的主人。
提升孩子的自信心，勇于尝试，敢于拼搏。
促进孩子左右脑平衡发展，增强孩子的意志力。
兴趣引导，寓教于娱，与游戏为辅，篮球训练为主,培养青少年儿童的篮球基础，学习篮球运球基础知识和球感培养，通过合理的锻炼时间安排，养成良好的运动习惯，提高学员的身体素质，培养学员体育兴趣。
以篮球基础为主要方向，关注学员的全面成长，让孩子通过-定强度的锻炼促进身心成长。在个人训练中，着重于三大基本功:控球、传球、投篮，牢固基础，培养信心。
以学员技术以及体能发展为宗旨，给有一定篮球基础的学员带来更高的发展。通过更高强度的训练和比赛，学习团队合作，培养集体荣誉感。并将技术合理运用于实战。进一步加强其抗压能力，学会自我调节、解决争执和抗挫折的能力。
青出于蓝篮球
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