信息学奥林匹克竞赛是教育部和中国科协委托中国计算机学会举办的一项全国青少年计算机程序设计竞赛。主要分为NOIP(全国联赛)、夏令营(NOI比赛的扩大赛,也称全国赛)、IOI(出国参加世界信息学奥林匹克竞赛)等。
合肥庐阳有没有比较好的信息学奥赛培训班?我们说过学习竞赛课必须学有余力,如果您把业余时间都用来补文化课,文化课成绩还很吃力,那建议您继续好好补文化课,不要考虑竞赛。如果孩子文化课不太吃力,业余有一些时间闲置,那您可以考虑学习竞赛。但一定不能三天打鱼两天晒网,考试成绩好了马上来上几天课,考试成绩不好了几个月见不到面,或者一面学习一面心疼时间,较终可能既耽误了时间,又没出成绩,文化课也不强。
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学信息学竞赛,长远来看有什么好处?
不能说太远,说说大学阶段吧。
中学参加竞赛的学生,到了大学一般都会继续参加大学的ACM竞赛、大学生编程竞赛等。
大学竞赛获奖者好处太多了,如果就业,竞赛获奖学生很容易收到大公司的签约,因为他们的能力比普通毕业生真的强了不止几倍。
哪些孩子适合信息学奥赛:
1.学有余力而且数学成绩还不错
虽然信息学竞赛可以有机会成为科技特长生,但是也需要一定程度的文化课成绩。
2.对计算机感兴趣,兴趣是较好的老师
信息学是学什么,是要学C++的,C++是很乏味无聊的,要学习代码级别的算法,不像Scratch,Python,在学习过程中我们可以做一些作品或者游戏,让孩子觉得好玩,有意思,所以没有一定的兴趣,是很难坚持的。
3.行为习惯比较好,要能够坐得住,静得下心来的孩子
因为学习信息学,要接触计算机,如果静不下心来,是很难学到东西的。因为在学习算法的过程中,有非常多的问题和逻辑需要去思考,如果坐不住,有时候是会有点烦躁的。
4.不贪玩电脑游戏的孩子
有些孩子再学习编程过程中,会情不自禁的想玩一会游戏,以前老师再教学Scratch的时候,会有一些孩子,他就喜欢把打开Scratch做的一些游戏作品来玩,这样子的话,他再学习信息学的过程中,思路是比较容易断片的,也是不利的因素,当然了,这一点不是的,爱玩是孩子的天性,只要能够控制就可以。
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