大学阶段专业课程多，尤其是大一、大二两学年课业压力大，英语作为一门非本专业的学科自然也就被同学们忽视。因此，为了早日和四、六级考试分手，趁平时空暇补习一下英语吧!
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老师能力好
教师功底达标，包括专业四级/专业八级/托福雅思等，且成绩在有效期内。定期教研及授课质检，保障每位教师授课能力合格。
02
老师能力好
剖析各类题型及答题方式，四六级题型汇总及解析，由浅入深，循序渐进拉高能力。
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出分成效好
结班学员四六级考试达标及分数率达标较高。
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出分成效好
规划老师实时提供合适规划建议，学管老师在线陪伴学习，授课教师时时刻刻答疑解惑。
经验丰富四六级老师针对四六级学员考试的听力、阅读、翻译、写作、口语板块讲授方法，提供讲练结合的方式，学习管理师监督管理学习全过程。
课程亮点：①高频词汇集中提升，高频语法梳理以基础②强化应试技巧、培养解题思路；③讲练结合，模考巩固。
适用对象
需要参加六级考试的学员，对六级分数有诉求的学员，有加强补习英语能力保温的学员。
学习目标
通过六级考试，提升英语水平，锻炼英语学能力。
(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。
(1) 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生（四级成绩大于或等于425分）;(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; (3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;(4) 1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。(5) 符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;(6) 另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。
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