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南京雅思培训机构推荐

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新航道的课程讲师都具备3年以上上课经验,而且本身有留学经历,能针对学员的不同英语基础、不同科目、不同目标开展纯正的差异化授课。而很多老师和学员普遍认为,雅思班培训较好选择一对一雅思辅导的,这类课程的学习时间集中、培训和教学更有针对性,虽然价格比小班课程略高20%左右,但是课程的培训效果很好,能够达到提分的效果。真题针对性训练,熟练做题方法,提高解题技巧。熟悉雅思考试流程,针对薄弱环节精讲精练。


新航道雅思一对一招生对象


  • 1

    雅思成绩有短板,需要单科提高的学员。

  • 2

    基础薄弱,需要从基础差开始学习的学员。

  • 3

    参加过多次雅思考试但仍未达到目标分数的学员。

  • 4

    学习时间较为紧张、需要短期内提高雅思分数的学员。


新航道雅思一对一课程内容


  • 01

    课程目标

    针对学生真实水平和目标分数,科学制定教学内容,为学习能力不同的学生提供较佳方案。

  • 02

    课程特色

    因材施教,私人订制;教学,全面提升;专属课堂,专职辅导;全程督管,按时反馈。

  • 03

    配套服务

    个性化信息采集、入学水平测试、定制培训方案、阶段性测评、教学反馈。


新航道雅思师资


  • 陈采霞 

    新航道好轻松考研首席学术,上世纪八十年代北京师范大学翻译学硕士,曾任国际关系学院副教授,有30多年的英语教学与翻译经验,曾多次被评为教师;独创考研英语“四步定位翻译法”“词汇四通记忆法”等,著有《考研英语十年真题点石成金》《考研英语核心词汇笔记》《考研英语英译汉四步定位翻译法》等畅销书。

  • 陈红

    新航道国际教育集团教学总监,伦敦大学教育学硕士,获得英国伦敦教师培训学校TEFL证书、B.E.T. 证书。英音纯正地道,教学风格幽默风趣,能够很周到地顾及不同层次和水平学生的个性学习需求,熟悉国内外英语教学方法,强于主动创新。10年国内英语教学实践,善于调动学生学习英语的积极性和主动性,针对不同学生,因材施教。

  • 周婧

    所授学科:雅思培训主讲。新航道上海学校雅思培训主讲,英国爱丁堡大学硕士,雅思听力得主。参与过ETS新托福考试系列培训与BC雅思考试研讨;CELTA证书持有者。多年外企工作经验,英语专业的扎实功底,授课风格上灵活。曾系统学习培训与开发管理专业课程,充分发挥培训与开发前沿理论的优势,较大程度提员的学习效果。

  • 冉维

    新航道国际教育集团首席留学,美国哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士,哈佛大学全额奖学金获得者,美国夏威夷大学东西方中心访问学者,曾成功被耶鲁大学管理学院MBA录取。第17届中国五四青年奖章获得者。在中国较大官方媒体新华社任记者11年,长期从事英文报道工作,对美国政治、经济、文化深厚了解和多年在美工作学习的经历。


雅思考试经验之谈


关于雅思阅读

1.List of heading题型:
做这种类型的题时,要注意每一段的topic sentence,很可能就是答案。list of heading中的备选项一般多于答案的数量,考生可以先把选项挑出来,再从中选择。
2.Matching题型:
在做matching题时,可以先把符合该题干的选项挑出来,再去解题。解题时要注意,题目的顺序标号是否与原文中的叙述顺序一致,不要只是根据原文顺序依次选择。
3.Multiple choice题型:
在做选择题之前,考生务必审清题意,确定需要选择几个答案。不要漏选,也不要多选。这类题型的正确答案中一定包含文章的要点。


关于雅思写作

1.建议大家使用剑桥系列的书,比如剑四到剑14。做一套完整题目,客观了解目前自己的水平和面临的问题。
2.建议大家全面复习。全面复习要注意大作文的话题和小作文的种类。小作文不要只复习线柱饼表,流程和地图目前出的无规律可循.
3.多写、多批改。每次学到一些新东西后,都应该去完成一个完整的练习。比如一整篇小作文,20分钟,或者一整篇大作文。


南京雅思培训机构推荐

对于广大的雅思考生来说,选择一家好的雅思培训机构,是非常重要的。雅思是目前很多人都需要的,甚至作为了入职一家公司的门槛,没有这个成绩,就是没有办法进入到公司,这就是现实。其实在大部分同学的认知里,大学英语学习,只要通过六级就可以了,但是社会会告诉大家,你的六级成绩根本不算什么,毕竟有的人已经雅思7分了,所以雅思考试的成绩还是需要大家在意的,选择一家好的雅思培训机构,可以减少很多烦恼和担忧。


(资料图)


  雅思阅读生词的应对方法是雅思考生都要知道的一个小技巧,因为没有多少人能在雅思阅读文章重重的生词包围中来去自由的。下面为大家介绍一种雅思阅读生词的应对方法,供大家参考。

  由于雅思考试非常专业的特性,必定会出现许多读者不熟悉的词汇。这一点不必担心。事实上,雅思考试出题者看来已经进行着意的设计使词汇根本不成为问题。一旦我们知道对付词汇的一些固定规律,这些文章就再也不难了。

  当然,准备考试的佳方法是增加词汇量。实现此目的的绝佳方法是泛读。因为雅思文章的来源都与商业和科学相关,研读商业期刊、报纸及与具体社会潮流相关的文章为理想。然而我们用于阅读的时间有限。掌握所有的英文单词是不可能的。

  雅思阅读生词的另外一种简单得多的办法是应用我们对于词汇的另一条黄金法则,即上下文是关键。雅思考试的特点之一就是,在实际操作中,不必掌握应用于特定文章中的词汇。文章本身就会给出与不熟悉的词汇相关的所有必要信息。

  例如,雅思出题者总爱在文章之一的题目中用一个难词。以“biometrics”为例。说英语的人也不大可能知道这个词,因为这个词相对较新且不常 用。但出题者并非只给出这个词而不作解释。在文章中就给出了“biometrics”的定义。我们得知它是一种:“little-know but fast-growing technology that involves the use of physical of biological characteristics to identify individuals。”这样我们就知道了词意。如果我们密切留意并不要忘记黄金法则,我们总是可以找得到这些生词的定义。在这一点上雅思出题者似乎对 我们很是关照。

  举关于port city的一篇文章为例。同样,大多数说英语的人可能也不能区分a port和a harbour。这些词就可能存在问题。那出题者会怎样使其简单化呢?他们会在文章中给出明确的定义。“Harbour is a physical concept, a shelter for ships; port is an economic concept a center of land-sea exchange which requites good access to a hinterland even more than a sea-linked foreland。”在对它们提问之前,混淆就已经澄清了。出题者不会不对关键的词汇作出解释。不用担心。只需仔细阅读,在文章中找到这些定义,就没有问 题啦。

  必须承认,有时也会有非常细致的问题问到复杂的雅思阅读生词。同样,出题者也会手下留情。这类问题好举例来说明。在以下的片断中我们读到:

  “The genetic inheritance a baby receives from its parents at the moment of conception fixes much of its later development, determining characteristics as varied as whether it will have blue eyes or suffer from a life-threatening illness such as cystic fibrosis…In 1986, American researchers identified the genetic defect underlying one type of muscular dystrophy. In 1989, a team of American and Canadian biologists announced that they had found the site of the gene which, when defective, gives rise to cystic fibrosis。”

  如果我们被要求完成下面的句子:

  “The second success of research sin to genetic defect was to find the cause of…”

  如上面文章中所说的,句中缺失的词是“cystic fibrosis”。尽管我们可能根本不知道“cystic fibrosis”是什么,我们也根本不需要知道。需要我们做的只是理解它前后的词。将它当作数学题中的x变量即可。知道它与前后文怎样连接就足够了。

  出题者绝不会这样问:“Why is cystic fibrosis a genetic defect?”这样的问法就会要求我们掌握这个词。相反,雅思考试是要考查我们联系上下文理解事物的能力。一旦我们了解了这一点,看到生词就再也不会紧张了。

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校区分布
    1
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