什么样的学生适合IB课程？

IB课程注重均衡发展，不仅要成绩，更要能力;成熟的国际化素质教育，是多个国家的知名大学的入学标准之一;全球认可度较高。那么，什么样的学生适合IB课程?

IB适合什么样的学生

1. IB适合学习能力强，做事有条理，善于安排时间的学生。IB的课程量大，进度快，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。学生再聪明，如果不善于安排时间，会觉得穷于应付;

2. IB适合全面均衡发展的学生。IB 课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面;

3. IB适合将来从事社会性的工作的学生。IB重视培养国际视野和社会责任感。IB文凭所要求的社会服务(CAS)、毕业论文和跨学科综合能力(TOK)都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强，综合分析问题的能力较强，写作和交流能力较强，学生较适合将来从事社会性的工作。

IB课程设置和难度

由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理，设计IB课程。目前全球146个国家的3643所学校开设IB课程。

课程设置：我们通常所说的IB，主要指IB文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的生，学制为两年。所有IBDP项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初登记，每门科目的分数为7分，再加上拓展论文(EE)和芝士论文的3分，IBDP的总分数为45分。

IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。

课程难度：虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是简单的，因为IB只是非常具有系统性，统计表明，IB单科取得的比率比A-LEVEL高。

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