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成都哪里的高中英语培训机构口碑好?

发布时间:2021-04-23 14:37:36来源:有考培训网综合

高考是选拔性考试,而中考是水平性考试,在难度和重要性上两者不可同日而语。高中英语学习有一定的广度、深度和难度,同学们要注意平时积累,否则一定会学得很难,很吃力。高中的考试不能靠临时抱佛脚,要完成好每天的功课,注意平时的积累,甚至做好迎接失败的心理准备,不断总结,吸取教训,一点点地弥补不足,通过自身的不懈努力,一定会取得更大的进步。

初高中英语课程背景


美联英语

初高中英语学习有哪些困难

由于受初中学习方式的影响,很多同学升入高中以后,自主学习能力不是很强,缺乏主动意识,建议大家坚持制定学习计划,要强化基础词汇和语法的应用,同时对听说读写等进行练习,较后通过听写,默写等方式进行检测,要长期坚持,以便养成良好的学习习惯。
高中英语的词汇量,阅读量要求特别大,仅仅靠课内阅读是不够的。所以,同学们要加大课外阅读量,养成课外阅读的好习惯,要在课外阅读中积累,积累词汇,培养语感以及锻炼自己分析提取文章信息的能力。这些对于提高同学们的高中英语学习起着非常积极的作用。
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美联初高中英语课程亮点


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    衔接课

     

    中高考考点精讲,切合课本知识点;提前预习下一年学习重点,为做准备;中高考填报志愿指导,挑选好学校。

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初高中英语课程形式


  • 美联APP

  • 纯正语音课

  • 地道表达课

  • 自信演讲课

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  • 资源平台

  • GFU辅导课

  • OE线上课


美联教学方法


  • 01

    视听教学法

    强调耳、 眼、脑等感官作为整体去感知语言材料 ,广泛利用电化教学设备组织听说操练,把听觉形象和视觉形象结合起来。

  • 02

    任务教学法

    围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的。

  • 03

    国际教学法

    主要培养学生使用英语进行交际的能力,交际法重视采用真实、地道的语言材料,主张句型加情景来学习语言。

  • 04

    情境教学法

    模拟真实情景,激发学生表达欲望,让学生拥有具体而丰富的语言体验,对语言运用进行仔细观察,较终达到会用英语的目的。


美联初高中英语课程学习内容


  • 演讲培训第一部分

    1. Basic information 基本信息
    2. Your current study 学习近况
    3. Describe personalities 性格特点
  • 演讲培训第二部分

    4. Exam preparation 准备考试
    5. Your weekend activities 周末活动
    6. Apply to a school 申请学校
  • 演讲培训第三部分

    7. Future work plans 将来工作计划
    8. Challenge in life 生活中的挑战
    9. Improve yourself 提升自我
  • 演讲培训第四部分

    10. Build relationships 人际关系
    11. Deal with the stress 面对压力
    12. Movie, music, sports 玩乐性


为什么选择美联


  • 国际团队研发教材

    携手美国国家地理学习,合作研发Explore教材。

  • 海外直聘外教

    海外知名学府直聘外教,TEFL/TESOL/CELTA认证。

  • 人工智能学习APP

    大数据个性化学习资源平台,学习轨迹和效果可视化。

  • 六对一矩阵式服务

    360度六对一贴心服务,就像老朋友一样懂你。

  • MAS专业测评体系

    评估语言/能力/思维,对学习效果一目了然。

  • 世界文化主题校区

    美联咖啡吧/电影院/阅读区,纯英文环境感受欧美文化。


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高考英语单词是考生比较头疼的事,尤其是一些含义较多的单词的用法更是繁琐。面临高考,考生应该怎么复习高考英语单词escape的用法呢?小编整理了高中英语escape的用法,供考生参考。

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高中英语单词escape的词性及含义

英[??ske?p] 美[??skep]

v.逃脱;逃离;躲过;泄露

n.逃走;逃跑工具或办法;野生种;泄漏

adj.使逃避困难的;使规避问题的

第三人称单数:escapes复数:escapes现在分词:escaping过去式:escaped过去分词:escaped

高中英语单词escape用法详解

1.表示“逃走”或“逃脱”,已含有“脱离”的意思,所以通常不与away,off等副词连用。如:

小偷逃走了。

误:The thief has escaped away.

正:The thief has escaped.

2.下列状况,通常是不及物动词,其后可接介词 from:

(1)表示从详细的某一场所逃走。如:

They escaped from the burning house (prison)。他们从着火的房子里(监狱里)逃了出来。

(2)表示液体或气体等漏出或泄漏。如:

Some gas is escaping from the pipe.煤气管在漏气。

(3)表示从监禁或管制等状态中逃脱或逃走。如:

A lion has escaped from its cage. 有一只狮子从笼子里逃走了。

The boy longed to escape from his mother‘s domination.这男孩渴望摆脱母亲的操纵。

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