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南通有没有高中英语阅读培训班?

发布时间:2021-05-14 08:37:44来源:有考培训网综合

高中英语的学习与初中相比,无论是教材还是内容方面,都对同学们提出来更高的要求,而且在教学节凑,教学进度等方面比初中也快了很多。这就使得很多同学原本成绩很好的,从上了高中以后,英语的学习成绩一落千丈。这种情况的主要原因就是初高中英语学习的衔接工作没有做好。

初高中英语课程适合哪些人?


  • 期望

    对自己负责、期望变的更、为将来早做打算。

  • 渴望提高

    渴望需要提高英语水平的大学生和中学生。

  • 充实自我

    选择用学习来充实生活、提升自我、结识朋友。

课程背景


初高中英语怎么学

 
 
我们初中英语学习所用的教材内容都是比较基础的,涉及到的词汇、语法和固定搭配都比较少,比较简单。而且考试的题型相对更是简单。比较来说,高中英语无论是词汇还是语法,容量大大增多,所考查的范围加大,因此,原本率的学习方法并不能很好的适应高中英语的学习。
刚刚结束初中课程,我们都很清楚,主要侧重学生对于基础知识的应用和能力的培养,只要认真努力,成绩提升是很容易的;然而,高中英语课程的重点是考查学生的语言综合能力,所以,无论是学习还是考试,都体现在培养同学们的语言综合能力。
由于考查的侧重点不同,因此,初高中教师的教学方法存在着本质的差别。初中教师会注重基础知识的讲解,而高中教师会注重提高同学们对文章的理解能力。同时高中的课堂教学节奏比较快,要通过对文章的理解,总结相关的语法和词汇,因为涉及的知识点特别多,要想完成课程任务,只能快节奏进行。


美联初高中英语课程学习目标


  • 语言目标

    提高英语学习兴趣、掌握学习方法,提高英语水平,掌握流利口语表达。

  • 能力目标

    国际视野、地道表达、21世纪学习技能、培养自主学习能力。


美联服务特色


  • 时间自由

    每日上课时间早十点到晚十点。

  • 就近选择

    全国百余家校区 交通便利。

  • 线上线下

    线上线下课程 优势互补。

  • 进步

    口语进步快 每节课看得见

  • 趣味学习

    趣味学习贴近生活 即学即用。

  • 专属服务

    专治懒癌 全程学习监督服务。


美联初高中英语课程大纲


提升层次

第一部分

Basic information 基本信息
Your current study 学习近况
Describe personalities 性格特点
Exam preparation 准备考试
定制授课

第二部分

Your weekend activities 周末活动
Apply to a school 申请学校
Future work plans 将来工作计划
Challenge in life 生活中的挑战
指导教学

第三部分

Improve yourself 提升自我
Build relationships 人际关系
Deal with the stress 面对压力
Movie, music, sports 电影/音乐/运动


美联师资


郑子斌


擅长提升:

辅导课
基础语法
生活表达

雷海婷


擅长提升:

课程顾问
提升阅读
听力测试


美联英语

坚持师资队伍,强化管理团队,提高水平,为更好的服务保驾护航,一切为了学员

美联国际教育集团,创立于2006年。整合美国国家地理学习等海内外教学资源,提供各阶段英语学习教育服务。旗下产线品牌包括: 美联英语、美联青少英语、美联出国考试、美联留学、在线英语学习平台立刻说、3-16岁青少英语线下学习平台ABC外语学校、英语实践平台美联封闭营以及美联课堂等,囊括线上教育与线下教育。


要想提高高中英语阅读水平,词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平,我们就得学会积累词语。那么怎么做才能提高阅读分数呢?南通有没有高中英语阅读培训班?根据这些问题,小编总结如下。

南通高中英语阅读培训班--南通美联初高中英语课程

南通美联国际教育集团,整合美国国家地理学习等海内外教学资源,提供各阶段英语学习教育服务。旗下产线品牌包括: 美联英语、美联青少英语、美联出国考试、美联留学、在线英语学习平台立刻说、3-16岁青少英语线下学习平台ABC外语学校、英语实践平台美联封闭营以及美联课堂等,囊括线上教育与线下教育。

英语阅读理解解题技巧——根据上下文猜测词义

猜测词义也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。任何一个实词,只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。

上下文的作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此,我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义,即从已知推求未知,也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。

猜测词义时,我们可以从三个方面来考虑:

1)根据上下文已知部分进行逻辑上的推理。根据上下文猜测词义的方法有下列几种:根据定义或解释猜测词义;根据并列、同位关系猜测词义;根据同义、反义、因果关系猜测词义。

2)运用语法知识进行语法分析。

3)依靠常识和经验做出判断。

英语阅读理解解题技巧——寻找出处,对号入座

由于阅读填表题要以所读材料为依据,在通常情况下,每个空格的所填内容一般可从给定材料中找到出处或依据,在做题时要充分利用这一特点,将“空格”与“出处”对号入座,然后根据表格中已有信息的表现形式,准确填出所缺内容。

同时,值得注意的是,如果表格所填信息与原文中的“出处”基本相同,则可直接对号入座;如果表格信息与原文中的“出处”有较大出入,则要进行适当的转换。

英语阅读理解解题技巧——逻辑推理,做好深层理解题

在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。

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