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厦门万达附近有没有高中英语培训机构?

发布时间:2021-05-24 16:10:10来源:有考培训网综合

高考是选拔性考试,而中考是水平性考试,在难度和重要性上两者不可同日而语。高中英语学习有一定的广度、深度和难度,同学们要注意平时积累,否则一定会学得很难,很吃力。高中的考试不能靠临时抱佛脚,要完成好每天的功课,注意平时的积累,甚至做好迎接失败的心理准备,不断总结,吸取教训,一点点地弥补不足,通过自身的不懈努力,一定会取得更大的进步。

初高中英语课程背景


美联英语

初高中英语学习有哪些困难

由于受初中学习方式的影响,很多同学升入高中以后,自主学习能力不是很强,缺乏主动意识,建议大家坚持制定学习计划,要强化基础词汇和语法的应用,同时对听说读写等进行练习,较后通过听写,默写等方式进行检测,要长期坚持,以便养成良好的学习习惯。
高中英语的词汇量,阅读量要求特别大,仅仅靠课内阅读是不够的。所以,同学们要加大课外阅读量,养成课外阅读的好习惯,要在课外阅读中积累,积累词汇,培养语感以及锻炼自己分析提取文章信息的能力。这些对于提高同学们的高中英语学习起着非常积极的作用。
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美联初高中英语课程亮点


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聚焦一对一,学习内容+辅导安排个性化定制,过去10年真题+分层的自研教材+模块化学习内容,定期教学反馈心理疏导及家长课堂,学习氛围积极向上学习轨迹全记录。
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  • 01

    衔接课

     

    中高考考点精讲,切合课本知识点;提前预习下一年学习重点,为做准备;中高考填报志愿指导,挑选好学校。

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    英语同步课

     

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初高中英语课程形式


  • 美联APP

  • 纯正语音课

  • 地道表达课

  • 自信演讲课

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  • 资源平台

  • GFU辅导课

  • OE线上课


美联教学方法


  • 01

    视听教学法

    强调耳、 眼、脑等感官作为整体去感知语言材料 ,广泛利用电化教学设备组织听说操练,把听觉形象和视觉形象结合起来。

  • 02

    任务教学法

    围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的。

  • 03

    国际教学法

    主要培养学生使用英语进行交际的能力,交际法重视采用真实、地道的语言材料,主张句型加情景来学习语言。

  • 04

    情境教学法

    模拟真实情景,激发学生表达欲望,让学生拥有具体而丰富的语言体验,对语言运用进行仔细观察,较终达到会用英语的目的。


美联初高中英语课程学习内容


  • 演讲培训第一部分

    1. Basic information 基本信息
    2. Your current study 学习近况
    3. Describe personalities 性格特点
  • 演讲培训第二部分

    4. Exam preparation 准备考试
    5. Your weekend activities 周末活动
    6. Apply to a school 申请学校
  • 演讲培训第三部分

    7. Future work plans 将来工作计划
    8. Challenge in life 生活中的挑战
    9. Improve yourself 提升自我
  • 演讲培训第四部分

    10. Build relationships 人际关系
    11. Deal with the stress 面对压力
    12. Movie, music, sports 玩乐性


为什么选择美联


  • 国际团队研发教材

    携手美国国家地理学习,合作研发Explore教材。

  • 海外直聘外教

    海外知名学府直聘外教,TEFL/TESOL/CELTA认证。

  • 人工智能学习APP

    大数据个性化学习资源平台,学习轨迹和效果可视化。

  • 六对一矩阵式服务

    360度六对一贴心服务,就像老朋友一样懂你。

  • MAS专业测评体系

    评估语言/能力/思维,对学习效果一目了然。

  • 世界文化主题校区

    美联咖啡吧/电影院/阅读区,纯英文环境感受欧美文化。


美联英语

坚持师资队伍,强化管理团队,提高水平,为更好的服务保驾护航,一切为了学员

美联国际教育集团,创立于2006年。整合美国国家地理学习等海内外教学资源,提供各阶段英语学习教育服务。旗下产线品牌包括: 美联英语、美联青少英语、美联出国考试、美联留学、在线英语学习平台立刻说、3-16岁青少英语线下学习平台ABC外语学校、英语实践平台美联封闭营以及美联课堂等,囊括线上教育与线下教育。


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高考时遇到有关于时间,年月,数字,人名和地名等的,要迅速用笔记下来,但不能影响听的速度。这篇关于高中英语口语听说技巧的文章,希望对你们有所帮助。

一、冷静和重视试音

在正式考试之前进行“热身”,比如听英语磁带10分钟,这样能使英语思维活跃起来。

相反,一进考场就开始考试,很多学生会不适应。在正式考试之前考官都会放一段试音试题,考生进入考场后要注意试音部分,以便尽快进入听力考试的准备阶段。

二、争分夺秒,抢先看题

听力考试强调眼、耳、手、脑等多个器官协调配合。

考生应充分利用考前时间、试音时间及每两个对话之间的空隙,迅速阅读题目和选项。

通过所提供的文字信息,在头脑中进行预测,推论出将要听到的录音和可能涉及的话题、情景和场合等,并迅速联想到相关场合会出现的关键词,尽量做到带着问题听。

三、抓关键词,听弦外音

听力时,建议考生先听大意,再做题。特别是阅读对话时,要对第二个人的发言特别注意。

因为在交流中,应答者的话包含了更多的有用信息。注意那些在“however,but,so,then”这个信息词后面的话,答案通常是隐藏在里面的。

四、边听边记,避免遗忘

遇到有关于时间,年月,数字,人名和地名等的,要迅速用笔记下来,但不能影响听的速度。可以采用简单的符号进行速记,但自己要看得懂。

听力中常遇到就是数字问题,包括时间、距离、长度等相关问题,但为了增加难度,往往相应的题目都要做一些简单的计算或者选择几个数字。

所以,当我们听到这样的对话时,我们应该特别小心,并且在这个问题上做些标记。

五、听完再答

考生在听的过程中,通常是一听到与问题相关的材料就选择答案,但由于下文经常出现转折,就会导致结果选错。

所以,考生一定要养成良好的听力习惯,从整体上掌握材料,切不可没听完就作答。

考试时要保持良好的心理状态,不要因为听懂一个句子就开始得意,也不要因为错过了半句而懊恼,造成“一步跟不上,步步跟不上”的被动局面。

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