OSSD评分标准是怎么样的？

加拿大安省OSSD课程，重视平时学习的积累和沉淀，OSSD可以帮助学生真正跳出应试教育的范畴，采用科学的评分考核方式——70%的平时作业+30%的考试成绩，更加关注学生的学习过程而非考试成绩，给予学生更大的发展空间。OSSD评分标准是怎么样的?

OSSD评分标准

OSSD课程的评分标准是各门课的成绩由平时成绩和期末成绩共同决定，学生的期末考试仅占总成绩的30%，其余的70%由平时的每一次作业、每一个小测验以及课堂上的参与意识、出勤等因素综合评定而成。一次计分作业、小测成绩不理想，还可以通过其他机会提高和补救，避免了高考“一考定终身”式的评估方式。

OSSD课程的平时作业内容，不只局限于书面作业，更有小组研讨、调查报告、PPT演讲、课堂辩论、短剧表演等，每门课通常会有若干个小作业，在完成每一次小作业时，老师都会提前为学生讲解该次小作业的目标、需要注意的细节、以及评分标准。认真了解评分标准，兼顾作业的大框架(方向、选题、创意)和小细节(比如理科中的标点符号、文科中的单词拼写、作业要求的方式或格式等)，能够帮助同学们有依据可参考来进行作业。

加拿大安省OSSD课程，致力于从高中阶段就逐步培养在大学及未来就业中需要的特质和技能。所以学习OSSD，平时的每一份作业也都要认真面对，把知识学扎实。

OSSD课程特色

认可度高

OSSD的成绩为世界大多数大学所认可，这些大学在加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等中国学生都很受欢迎。

学制灵活

OSSD课程采用学分制，学生可以根据自己的能力、计划、目标、安排自己的学习进度，选择自己的OSSD课程。真正解放了学生考虑一生压力的问题。

非应试

没有“高考”是加拿大安大略省高校教育体系的一大特色。加拿大的学生只要成功完成高中课程并获得安大略高中文凭，就有资格申请大学。

差异化

OSSD学生可以根据课程列表中包含的大学科，结合自己的优势学科和兴趣，选择大学准备课程。

整体评估

OSSD采用科学的考核方法：70%普通作业加30%考试成绩，比考试成绩更注重学生的学习过程，给学生更大的发展空间。

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